作者:yibao 来源:网络 时间:2017/11/9
综艺节目《小手牵小狗》近日在网络上热播,节目里萌娃萌犬吸引了众多的粉丝,其中4岁的青克乐尤其突出。明明是个小男孩,他却不断的重复着“我小时候是个女生”、“我是女人”、“我是女人性格”等话语。不仅如此,他的言行举止也挺“女性化”的,罗志祥都惊呆了。我们不知道这是节目效果还是孩子本身就是这样的性格,但是不得不说现今这样女性化的男孩和男性化的女孩还真的挺多。男孩子爱穿妈妈的高跟鞋、爱打扮、做游戏喜欢扮演女性角色等,这些表现在心理学上被称为“性识别障碍”。
什么是性识别障碍?
所谓的性识别障碍,就是一个人不接纳自己的性别角色。
一般来说,正常儿童在3、4岁的时候就能够识别自己是男孩还是女孩,之后就会自然而然地遵从着内在的性角色要求。
但是如果发生性识别障碍的孩子,他们不能辨别自己的性别,具有异性的气质。据调查,性识别障碍一般发病年龄在3~7岁,男孩的发病率要比女孩高。
遗憾的是很多家长都没有引起重视,只当是一种很好玩的行为。
性识别障碍的表现和危害
出现这些表现需注意
男性患儿:
在小的时候喜欢穿女装,玩洋娃娃、喜欢女孩子的游戏活动、做女孩的行为,严重的甚至会厌恶自己的生殖器。
女性患儿:
喜欢穿男性的服装、对洋娃娃等可爱的玩具没兴趣,喜欢刺激激烈的游戏,喜欢和男孩子玩,不愿乳房发育、来月经,喜欢站着小便,声称自己的男孩等。
以上这些都是比较常见的表现,但这不是绝对的判别依据。
DSM-4是美国精神病治疗协会发布的美国心理疾病诊断标准。我国现行的CCMD-3中国精神疾病诊断标准以及其它版本均参考DSM-4及以上版本。根据DSM-4所规定的性身份识别障碍,孩子出现以下几项中的4项以上,则说明这个儿童具有DSM-4所规定的性身份识别障碍:
反复申述自己想成为另一性别,或坚持认为自己是另一性别;
男孩喜欢换穿女装或耀眼的女性盛装;女孩则坚持一直穿典型男性的服装;
在假扮游戏中强烈而坚持地偏爱另一性别的角色,或坚持幻想成为另一性别;
强烈地希望参加典型的另一性别的游戏及娱乐;
强烈偏爱另一性别的游戏伙伴。
性识别障碍影响不容忽视
别以为这只是一个简单的认知错误,性识别障碍会对宝宝的心理造成不良影响,甚至影响孩子今后的家庭生活。
对于上学的孩子,在学校里可能会受到同龄人的讥笑、歧视、捉弄等;可能会被孤立,长期下去孩子的性格会变得内向、甚至出现自卑心理。长大后还可能会发展成同性恋、异装癖、易性癖等问题,影响恋爱、结婚、家庭关系等。
有数据显示大约有2/3的男同性恋者小时候有女性化的行为。而且之前还有媒体报道过英国5岁萝莉变性成正太,安徽一男子“自宫”……因此家长一定要从小培养孩子的性角色意识。
性识别障碍发生的原因
1
遗传原因
任何一个与性别发育有关的生理因素(性染色体、性腺、性激素、生殖器)出了问题,都可能造成性别认同障碍,因此这类原因就是先天性的,是不可控的。
2
父母没有树立应有的性角色的榜样
如果一个男孩因长期与母亲生活并多与女孩玩耍,则在行为举止和心理上也倾向女孩特点,女孩反之则会有男孩特点。性心理学家认为,男孩在三四岁的时候应该多接触男性榜样,如果没有得到应有的男性榜样,性心理发育就会受挫折,导致性识别障碍。
3
家长按照自己的性别喜好养育孩子
男(女)扮女(男)装是造成性识别障碍的一大重要原因。有些家长喜欢女孩所以就把男孩当女孩养,给他穿裙子,每天打扮的粉粉嫩嫩,就像电视剧《恶作剧之吻》中的江直树,因为妈妈喜欢女孩,所以他从小被打扮成女孩子的模样,在学校被发现是男孩子时同学的讥笑让他心理很不好受,因此长大后他不怎么喜欢和女性交往,甚至有一点点讨厌女孩。如果没有袁湘琴,你们说江直树会不会变成同性恋?
4
迷信
有些封建的地方还保有迷信的说法,比如男孩不好养,要把他当成女孩子来养,这样是大错特错的,它会助长宝宝性心理偏差的发生。
防止性识别障碍的四大对策
1
从小培养宝宝的性别意识
虽然没有规定女孩子不能玩机枪,男孩子不能玩洋娃娃,但是为了培养孩子的性别意识,建议男孩应着男装,玩男孩的玩具、做男孩的游戏,多和男孩一起玩,女孩则多和女孩玩。
2
不要按照自己的意愿养育孩子
可能你想生女孩,但是没办法你生了个男宝,这时候千万别想着给他男扮女装,别觉得这个行为没什么影响,要按照孩子的解剖性别来教育和培养他们。
3
正确对待宝宝的性好奇与性疑问
家长在面对宝宝的性问题时不能回避、压制、胁迫、谩骂、耻笑,应使用科学用语给幼儿以最简单的道理和幽默浅显的讲解,也可以通过看绘本的方式告诉他。
4
对症下药
女性化的男孩往往缺乏体育锻炼,男性化的女孩常常缺乏艺术爱好,因此家长要学会对症下药。
一旦发现孩子有性识别障碍的倾向,应及早请儿童心理医生检查,尽早矫正,以免影响日后的身心发展。