学龄前儿童对自己身体的探索问题　　后台常看到妈妈们火急火燎又甚是不好意思的问：

　　C爸，男宝宝老是揪小鸡鸡肿么办？一拽拽老长，不让他玩他还哭。

　　C妈，我最近发现我家姑娘喜欢夹大腿，而且会用手压，我转移注意力叫她干点别的，她还淡定的让我等会儿，一脸黑线的我只能来求助C妈了，该怎么教育啊。

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　　今天跟大家探讨一下：学龄前儿童对自己身体的探索问题。

　　首先不必大惊小怪，研究显示，即使很小的孩子也会自然地探索他们的身体。

　　关于性教育，也不是等孩子长到一定年纪正襟危坐的去教，而是根据孩子的发育阶段随时开始，最好的方式是让孩子自己设定问题，家长因势利导。

　　不同年龄段的宝宝对身体的探索的目的和方式也是完全不一样的，还是老规矩，分龄介绍！

　　1-2岁

　　当宝宝的自我意识开始萌发后，他们也会开始了解自己的身体。

　　这个阶段，很多男宝宝会玩自己的小鸡鸡，有的女宝宝也会抠自己的私密部位。

　　但这些正是孩子熟悉并认识自己身体的一个过程。

　　就像探索自己的手脚一样，他们只是在探索自己不同的身体部位。

　　这是谈论身体哪些部位是私密的好时机。

　　可以通过在孩子洗澡的时候教给孩子性器官的专有名词来打开性教育的大门。

　　如果宝宝指向自己身体的某个部位，只要告诉他这是什么。

　　就像知道自己手脚的名字一样，宝宝也想知道自己乳头和小鸡鸡的名字。

　　你的反应——你的声音，你用的话，你的面部表情——是孩子在性方面的第一堂课。

　　完全不用不好意思，就像说出鼻子、眼睛一样，大方的说出私密部位的名字。

　　以正面的观点回答问题，并提供直接的、适合年龄的回答。

　　如果宝宝想知道更多，他会问。

　　但是通常，这个阶段，孩子只要知道它们的名字和功能就够了。

　　2-3岁

　　这个阶段的宝宝，开始出现了男生和女生的性别意识，这种意识也被称为性别认同。

　　他们开始真正意识到男孩和女孩是不同的，并且可以把自己和异性的伙伴区分开。

　　这种认知是如何完成的呢？

　　一种方式是通过视觉去区分性别

　　比如在家庭里，爸爸是什么样的，妈妈是什么样的。在小朋友之间，男生是什么样的，女生是什么样的。

　　CC上幼儿园的第一天，像发现了新大陆一样跟我说：妈妈，男孩是站着尿尿的，女孩是蹲着尿尿的。

　　在这之后又陆续发现，男生是短头发，女生是长头发，男生穿裤子，女生穿裙子。

　　当然不一定绝对正确，但是已经有了明确的区分意识。

　　这个阶段的宝宝对性器官也会出现更强烈的好奇心和认知心。

　　家长可以利用一起洗澡的机会，大大方方告诉孩子身体的“秘密”，消除好奇心！

　　比如当妈妈和儿子，爸爸和女儿洗澡的时候，如果宝宝问，大可告诉他彼此身体的区别，让孩子保持更好的平常心。

　　另一种方式就是通过自我探索

　　除了外貌上的性别区别，私密部位也是宝宝探索的重要部位。

　　最初宝宝可能只是无意识的触摸和探索，但偶然间他会发现，当摸到这个部位的时候会感觉很特别、很舒服。

　　从生理学上来讲，大脑中有不同的感觉区域与身体各部位相对应，而生殖器有很多敏感的神经，抚摸、按摩时会带来特别的感受。

　　因为感觉新奇甚至让人愉悦，所以宝宝的触摸行为就可能更频繁一些。

　　通常男孩子出现的比例高一些，就是大家比较常见的“玩小鸡鸡”，一部分女宝宝也会出现，表现可能为“夹腿或夹被子”。

　　其实这就是初期的“性器官刺激愉悦“，但是这种感觉，跟成人眼中的“性早熟”是完全没有关系的。

　　对于宝宝来说，这真的是灰常灰常纯洁的行为。

　　无论从生理还是心理上来讲，都是完全无害的。

　　这个年龄阶段，发现孩子玩小鸡鸡时，最好的方式是不漏声色的转移注意力：玩会拼图、去楼下玩个滑板车，甚至是看看动画片，吃点小点心。..

　　只要有更有意思的事情，孩子不会沉迷于“自我探索”，防止养成不良的摆弄生殖器的习惯就可以了。

　　但是，千万不要反复强调，甚至粗暴制止或讽刺羞辱。

　　就像这个阶段的打人、说脏话一样，家长越是大张旗鼓的阻止，反而是变相的强化了这种行为，更容易让孩子记忆深刻。

　　而且那句话咋说来着，哪里有压迫哪里就有反抗，你越是禁止，他越是想偷偷尝试。

　　另外，如果让宝宝认为追求自我愉悦是一件羞耻的事，那么孩子就容易将“身体愉悦”和罪恶感关联起来，罪恶感越深，沉溺其中的冲动就会越强。

　　这也容易形成错误的性观念，甚至影响成年后的婚恋。

　　3-5岁

　　到了学龄前，大多数孩子都有了强烈的男孩或女孩的感觉，并继续更加有目的地探索他们的身体。

　　所以这个时期，男宝的摸小鸡鸡，和女宝的夹腿夹被子，确实就属于比较有意识的寻求刺激的行为了。

　　但是，责备他们依然不是一个好主意，这只会引起内疚感和羞耻感。

　　从人类学角度来讲，追求对生殖器的自我刺激，不管在那个年龄段来讲，都是正常的行为。

　　家长真的不应该、不能够、也不可能完全禁止。

　　越是禁止，孩子越觉得神秘。

　　这个年龄段真正应该告诉孩子的是：即使感觉良好，也应该私下里去做——这个年纪的孩子已经完全了解一些事情不应该是公开的。

　　让孩子知道这种行为和感觉是正常的，但却是私人活动。

　　告诉她“喜欢夹紧大腿是自己的秘密，不可以给别人看到，也不能在大庭广众之下夹。”

　　这个年纪的孩子也能理解，任何人，即使是家庭成员或其他们信任的人，都不可以以某种不舒服的方式接触他们或者触摸他们身体的私密部位。

　　即便在家中，洗澡、上厕所这种比较私密的事也应该有意识的让同性父母来做了，让孩子知道，不能随便让别人看你的身体。

　　另外，还是刚才提到的，要丰富孩子的生活乐趣，给他足够的关注。

　　带宝宝一起玩游戏、 讲故事、去户外等，通常在无聊或紧张的状态下，孩子们更容易出现“研究自己”的行为。

　　正常的宝宝，偶尔为之，太正常了，完全不需要干预。

　　哪种情况需要处理

　　生理原因

　　如果宝宝出现局部红肿、发炎，有可能是尿路感染或包皮炎等疾病原因，这种痒感和疼痛感，也会让宝宝频繁抓挠。

　　大人的衣物尤其是内衣应该跟宝宝的分开洗。

　　衣物原因

　　内裤尺寸不合适、材质不舒服，外裤太紧太勒，宝宝穿着不舒服也会频繁抠、拽。

　　要给宝宝选择材质安全的纯棉内裤，尺寸要选择合适的，裤子最好选择宽松版。

　　心理原因

　　如果宝宝抚弄下体的行为频繁出现，而且5岁以上在公众场合也不能控制住自己，要考虑是不是心理原因。

　　比如在家庭中得不到足够的关爱，严重被忽视或经常被指责打骂，长期处于焦虑中，情绪压力太大；或者是否受到过性侵害或性虐待。

　　孩子的世界是纯净的，不要站在成人的立场、带着有色眼镜去看他们。

　　有些你看不懂的问题，答案恰恰很简单——这些只是儿童正常发育的自然需求。