完整人格建构 | 让孩子站在自我的立场进行选择和判断，宝宝啦网小编为您介绍。

　　说起“自我”这个词，很多人会感到它很虚，人们比较容易认为“自我”就是一个词，没有什么意义。其实“自我”虽然不像物质那样容易被摸得着，看得见，但它是存在的。

　　“自我”，说得简单点就是一个人具有属于他自己的思想，属于他自己的感受，属于他自己的经验，属于他自己的观点立场、爱好、天生气质等，这些东西综合表现的结果就是自我。

　　失去“自我”的人会怎样

　　古代孔融让梨的故事，多少年来中国的家长都以此为标准教育孩子，希望孩子能表现出这种有爱的精神。

　　其实人的自然生存本能让人这种动物跟其他的动物一样，在生存的环境中遇到冲突时，会选择对自己有利的解决办法，这样才能确保每一个人都能自己保护自己的生命，自己想办法让自己活好。

　　正是有了这样的本质，当有人为了别人而舍弃自己的利益时才使人那么佩服。人们争相传颂大公无私舍已为人精神的原因，是因为这样的行为不是人的本能。后来这种不是本能的行为就成为理想。

　　在孩子展开本能和完成自然本性的时期，人们希望他们的本性是那种社会性的、理想的，所以就教孩子会违反自然本能建构理想道德。如果人们都没有能力过好自己的生活，没有意识建构自己稳定良好的生活而成天到处帮助别人，这个世界就乱套了。

　　所以我们应该首先帮助孩子完成符合自然本性的建构使自己获得良好生活的能力，然后在他们的生活中再渗透当别人遇到困难时去帮助别人的良好品德。

　　孔融让梨：

　　按照自然属性，一个孩子在选梨时（如果他喜欢吃），他就一定会选那个大的梨。但当被教育之后可能会出现以下情况：孩子的本能和教育他的愿望之间出现了冲突。

　　如果这个孩子知道按照自己内心的需要选了大的梨，那个教育他的人仍然会爱他，他可能就会按照自己的本能愿望去选择那个大的；

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