教育的作用，在于提升人的本质。有一天，人被提升到自愿地、无意识地把最好的条件给了最需要的人和最爱的人，那时他们就成了一个理想的优秀的成人。

　　儿童有时也会在爱的驱动下本能地做出这样的事情来，但这是为了自己的爱，而不是道德。所以，给儿童灌输理想化的道德是危险的，但道德建构是没错的。

　　人生最重要的事是判断和选择，判断和选择如果失去了自我的立场就会变得困难，没有获得足够发展自我的孩子很少有选择和判断的机会，他们大多数情况下让别人替他们做选择。在这一点上，成人要放权。

　　儿童的任何一个选择和判断都是有价值的，所以要我们要非常珍惜可供儿童选择和判断的机会。

　　具体操作：

　　当孩子需要时，不要用你的态度影响孩子；

　　在为孩子建构原则时，不要让孩子因为害怕你而听你的话；

　　你不要让孩子因为想要你的奖励或惩罚而做选择；

　　让孩子经历一个过程：发现什么是对自己有利的，什么是不利的。

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