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巧妙利用“阅读黄金期”,从此让孩子爱上阅读!

作者:佚名 来源:未知 时间:2015-10-9

  有时明明我们在做别的事情,小福气会突然岔到绘本中的人物,“比如河马最爱吃饭团”,“小猪刷牙的口杯是粉色的”……如果没有跟他一块看过,根本不知道他在说什么。

  另外,这种“代入式”的谈话,代表他已经学会用故事中的知识解决现实中的问题。

  8、让孩子自己选择喜欢的书

  每天晚上讲的绘本,我会让小福气自己来选择。对于那些喜欢的故事,他真是百听不厌。 由此我可以看出他兴趣和喜好。

  9、让孩子讲故事给你听

  当小福气听故事已经累积到一定的量时,我会跟他“撒娇”说,“你看,妈妈每天都给你讲故事,今天你也讲个故事给我听吧!”

  小福气能把《狼大叔的红焖鸡》从头到尾一字不落地“背”出来,甚至连老狼和小鸡的声调都学着我平时的样子,瞬间感觉好开心!

  10、孩子拿着书来找你的时候,不要拒绝

  小福气才三岁已经能自己安静地看会儿书了,只是遇到不认识的字时还是喜欢问我。

  他问的时候,我就如实地告诉他,如果是我也不认识的英文单词,我就直接说“妈妈也不知道,我帮你查查!”

  我并不主张过早教孩子认字,但小福气书看得多了,生字量明显比同龄孩子多。

  11、绘本的选择上要不拘一格

  我自己偏爱温暖有爱的绘本故事,而小福气的“口味”较重,连《阿里巴巴和四十大盗》这样相对比较晦涩暴力的故事也喜欢,可能这更符合他男孩的个性。

  所以在挑选绘本的时候,我也会照顾到他的性别特点尽量平衡。

  12、阅读的内容要由浅入深,由长到短。

  很多童话故事里都有暴力描写,比如猎人为了救小红帽要用剪刀把狼的肚子剪开。

  这些“伤害”性的描述年纪小的宝宝并不懂得甄别,会全盘照搬地反应到他们日常的对话中。

  建议宝宝阅读还应该是以那种画多字少的绘本为主,它们的功能是先入为主,对宝宝的行为习惯起引导作用。

  最后需要肯定的是,宝宝越小越容易培养起阅读的兴趣,将来的语言表达能力和写作能力会越强。

  因为0-6岁是宝宝阅读的黄金期。

  如果在这期间没有做好引导工作,那么在孩子已经形成不良阅读习惯的情况下,阅读引导的难度就会很大了。

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