那些人心中的魔鬼，为什么会被如此猖狂地放出来？　　　-1-

　　芥末虐童才刚结束，“三色”幼儿园虐童的事件，再次刷新了人们对人性之恶的认知。

　　让人心痛不已的是，当父母询问那些受到伤害的孩子时，他们害怕得瑟瑟发抖，不敢告诉父母，因为老师说，“我有一个长长的望远镜，可以一直望到你家里”。

　　多么恐怖的景象！在学校里受到老师的虐待也就罢了，连在家都不得放松和安宁。

　　很巧的是，去年小白糖刚要上幼儿园时，我曾和她一起拿着望远镜，在家和她一起望向学校的楼房和砖瓦。

　　一边看，我一边告诉她，你在学校想妈妈的时候，妈妈就会拿着望远镜，从家里看到你。

　　这让她感到很安定，因为就算不在妈妈身边，妈妈还是看得到她。就算离开家，妈妈也会挂念着她，看着她，爱着她。

　　孩子是那么的单纯，相信这世上到处充满美好和童话。

　　未曾想，恶魔常常躲在道貌岸然的背后。

　　我们要教孩子“人之初，性本善”，也要告诉孩子，有些人的心中藏着魔鬼，虽然他可能看起来很善良。

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　　那么，那些人心中的魔鬼，为什么会被如此猖狂地放出来？

　　也许不一定贴切，但我想起了几十年前美国斯坦福的一个让人震撼并充满伦理争议的心理学试验。

　　1971年，斯坦福大学的心理学教授菲利普·津巴多招募了24名心理测评完全正常的大学生志愿者进行心理学试验。

　　实验中，一些学生扮演狱警，一些学生扮演囚犯，模拟真正的监狱生活。津巴多本人则作为实验监管者，确保“狱警”遵守自己的职责。

　　实验的情况超出了我们的预料。这些心理正常、修养良好、反对暴力的斯坦福大学生，在充当了狱警、手握权力和武器之后，很快变得粗暴而凶残，对充当囚犯的学生进行残酷的镇压。

　　而那些“囚犯”们，也逐渐失去自我意志，在镇压下心理崩溃。

　　更让人吃惊的是实验设计者、心理学家津巴多的表现。充当监管者之后，他竟陶醉于自己的权力角色，以阅兵的姿态巡视“监狱”。

　　这样的行为，也在默许那些“狱警”继续残酷镇压那些可怜的“囚犯”。

　　实验已经失控，很可能造成严重的后果。然而，陷在实验中的所有人，教授和高材生们，痛苦的囚犯和得意的狱警们，没有人想到要中止实验。

　　直到后来到来的津巴多的女友，从一个局外人的身份发现实验的残酷，拼尽全力制止了实验的继续进行，原本计划两周的实验，最终进行了6天。

　　这个实验被BBC拍成纪录片，也几次被拍成电影，搬上大荧幕。

　　我们从实验中可以提炼出这几个关键词：绝对权力，密闭环境，纵容默许。

　　每一个关键词被打破，都有可能让这个可怕的实验得到中止。比如，津巴多女友的介入。

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　　绝对权力的可怕，不仅存在于监狱之中。

　　当双方力量对比过于悬殊，又处于密闭环境中，没有第三方的监管，就给绝对权力的产生提供了土壤，让一些心中藏着罪恶的人找到释放的缺口。

　　一些家庭暴力的发生，也具有相同的性质。

　　对于弱小的孩子来说，老师是绝对的权威。这样的绝对权威如果放在没有监管的密闭环境之下，在拥有纵容默许之下，很可能会发生可怕的质变。

　　在欧美国家，也曾发生过类似的儿童性侵事件，而事件的发生地，也正如我们所知，是封闭的、拥有绝对权力的教会学校。

　　这次虐童事件，到目前为止，还没有相关监控的信息。更让我们担心的是，如果没有监控的佐证，是否能证明恶行的存在和严重程度，是否能让罪恶之人得到应有的惩罚。

　　美国的《举报法范例》规定，医生、教师、社工、警察、商业摄影、制片行业从业者等可能接触到虐童信息的人，有责任报告儿童受虐情况。对于知情不报的人，会受到法律的惩罚。

　　大环境和法律的健全完善不是一蹴而就的事，可是，我们的孩子不能就这样一直等待。

　　至少目前，我们还有一些可以采取的措施。

　　方法之一：落实幼儿园监控的配备，让家长们拥有随时查看监控的权利。

　　不可否认，可能存在个别家长会通过监控，对老师进行吹毛求疵的挑剔指责。但监控的存在，更多的是保护孩子的安全，也保护教师的权利，让辛苦付出的教师不会被误解和诬陷，不受“劣币驱逐良币”的伤害。

　　大学刚毕业时，我在银行柜台轮岗。那是一个监控密闭的地方，虽然会随时被调监控查看工作是否规范，但我们也明白，当面对和客户的争议时，监控也在保护着我们。

　　在正规的公司，领导的办公室都采用大型的玻璃幕墙，如此透明化的办公环境，对于避免办公室性侵功不可没。

　　唯有透明，可以杜绝那些见不得光的事情。

　　方法之二：引进家长志愿者，每天确保一名家长志愿者在班内协助工作加监管。

　　在国外的一些幼儿园，家长有义务每月两天在幼儿园协助老师。国内现在也有幼儿园采用这样的方法。

　　全班的孩子很多，摊到每个家长身上，每月也就一天或两天。如果家长这样的辛苦付出可以换来孩子的安全，那么很多家长也是愿意付出的。

　　方法之三，和孩子沟通每天的经历。

　　小白糖的幼儿园班级最近有一个很好的做法，老师鼓励孩子每天回家，把在学校发生的事画出来，并讲给家长听。这样不仅增加了孩子和爸妈的沟通，也是对老师的监控和对孩子的保护。

　　那些魔鬼妄图有长长的望远镜让孩子为他们守住罪恶，身为家长的我们，才需要有望远镜，保护我们的孩子不受侵害。

　　就算不是采用画出来的方式，我之前也分享过，可以采用角色扮演的方式，来和孩子进行愉快的沟通。（点此可阅读亲子园虐童之后：孩子，我要怎样才能保护你不被虐待成长？）

　　我接下来还会分享更加具体的，保护孩子不被侵害的方法和思考。

　　愿阳光照亮所有阴暗的角落，让所有魔鬼都无处遁形。