心理的准备———让孩子喜欢上幼儿园

　　专家：过好“两大关”帮助孩子顺利进入幼儿园

　　幼儿园教研主任提醒家长，在孩子入园前，家长就要开始做好各方面的准备，帮助孩子顺利迈出走向社会生活的第一步。“这些准备包括生活自理能力的准备、心理准备和物品准备。”

　　心理的准备———让孩子喜欢上幼儿园

　　“给孩子的心理准备主要是让孩子愿意、喜欢上幼儿园，”老师强调，“要做好这点并不容易，需要做很多前期的工作，而家长的帮助和引导就显得非常重要。”

　　以下有几点建议给家长参考：

　　1.让孩子知道为什么要上幼儿园，并注意作出正面的引导。例如告诉孩子：“上幼儿园是因为你已经长大了，要上学学知识。”“乖的孩子、聪明的孩子都上幼儿园的。”千万不要说：“你必须上幼儿园，我们太忙了，没时间管你。”或吓唬孩子说：“你不乖，我就把你送到幼儿园去！”听了这样的话，孩子不怕上幼儿园才怪！

　　2.给孩子讲自己小时候上幼儿园的趣事。父母是孩子最信赖、最亲近的人，父母的一言一行都会不知不觉地对孩子产生强大的影响。给孩子讲自己小时候上幼儿园的趣事，他也会盼着上幼儿园。

　　3.带孩子参观幼儿园的环境。这样可以让孩子熟悉环境，熟识感越多，对孩子适应新环境越有好处，这样孩子才不会因为陌生、害怕而不愿上幼儿园。

　　4.与孩子一起做入园前的物品准备，这样能加强孩子入园的期盼心理，同时也让孩子感到自己已经长大了，可以参与决定自己的一些事情了。

　　自理能力的准备———让孩子学会做自己的事情

　　在幼儿园里，一般来说，孩子被要求“自己的事情自己做”，包括洗脸、吃饭、穿衣服、穿鞋袜、上厕所等等，如果孩子在进园之前没有具备一定的生活自理能力，什么都不会，这对孩子适应幼儿园的新环境十分不利。

　　李洋老师说，因为来到一个新的环境，孩子已经感到陌生，甚至有点害怕，特别是看到别的孩子样样都会，自己却做不好时，他就会产生挫败感，挫败感越强烈越容易产生退缩行为，就不愿意回幼儿园了。

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　　开学在即状况多 提前做好六件事

　　与以往一样，开学前又有一些学生出现厌学、逃避作业等状况，家长也进入“焦虑期”。中心主任温方对学生和家长做出了开学前的提醒，建议开学前做好六项准备工作。

　　开学在即状况多

　　眼看就要开学了，一些原本答应复读的学生和被迫留级的学生开始表现出与学校的对立。有的孩子觉得没面子，提出必须转学才继续读书。有的声称要找工作。一个留级的初二学生说要在网上替人玩游戏升级来赚钱养活自己。温主任说，对少数极端厌学的孩子，可以在专家的指导下采用一些极端手段。例如，对进入高中的孩子，允许他们“自谋生路”。曾有个高一孩子，上了高中开始玩游戏，3个月只上5天课。

　　专家指导家长：如果孩子拒绝上学，可以给他一些钱，限定5天时间，让他自己去找工作。3天内，这名学生在3个餐馆打工都被辞退了，第4天他求着妈妈让他回校上学。

　　新学期即将开始，新的一年级、初一、高一学生即将面对新环境，有的家长比孩子还着急。担心老师不了解孩子，或者担心自己和老师关系不够密切，孩子在学校“吃亏”。于是不少家长准备提前“打点”老师。专家建议家长不要“裹乱”。

　　所谓“裹乱”有两种表现：

　　一是准备礼物打点老师，这很容易伤害孩子的自尊。如果给老师送礼物的事被同学知道，孩子无论做得多好，受到什么表扬，同学都会说那是送礼换来的。

　　二是向老师介绍孩子情况的时候“揭短”。家长在老师面前要注意维护孩子的尊严，因为孩子会认为这是父母对自己的评价。专家建议家长不要主动向老师介绍孩子的所谓特点，应该让老师自己去了解，进行客观评价。

　　提前做好六件事

　　一是收心，要在家里努力创造学习环境;

　　二是调节生物钟，作息时间要调整到与学校一致；

　　;三是“清账”，看看作业还差多少，要尽量完成，不会做的要标注出来，开学后向老师请教;

　　四是“理财”，就是复习上学期的功课，以免开学后新知识与旧知识衔接不上;

　　五是联络，即开学前要提前跟好朋友联络感情，把假期心情宣泄一下，免得开学一见面话说个没完，上课开小会，不安心听讲;

　　六是自检，这一项针对少数有异性朋友的学生。假期结束后一个月左右往往会出现堕胎等“意外情况”，所以提醒学生加强自我保护。

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　　教育部：做好学校秋季开学公共卫生事件防控工作

　　为加强新学期学校甲型H1N1流感防控和食品卫生安全管理工作，预防和控制学校甲型H1N1流感疫情、食物中毒与肠道传染病流行事件的发生和蔓延，保障学校师生员工的身体健康，教育部8月31日发出通知，要求进一步落实甲型H1N1流感防控措施，切实做好学校秋季开学公共卫生事件防控工作。

　　通知指出，各地要结合当地实际，对新学期学校甲型H1N1流感防控和食品卫生安全管理工作进行部署和安排，督促学校落实各项卫生防病措施。要切实落实各项甲型H1N1流感防控措施。要按照《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》和《教育部办公厅卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见》要求，认真落实入学报到及开学后的各项甲型H1N1流感防控措施。

　　通知要求，各校要认真搞好校园环境卫生。在开学前后积极开展爱国卫生运动，做好清扫保洁，消除卫生死角。要对学校食堂进行一次彻底的检查和清洁，彻底清洗、消毒学校食堂设备设施及用具，清除上学期剩余的过期、变质食品原料和调料，保证食堂内外环境整洁。要检查学校食堂、小卖部的食品卫生许可证以及食堂从业人员的健康证是否齐全和有效。

　　通知要求，要做好供水设施的清洁消毒工作。有自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池的学校要在卫生部门的指导下，做好自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池等供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水应请当地卫生部门进行水质检测，经检测合格后，方可使用。

　　通知强调，要开展食品卫生安全与甲型H1N1流感防治知识的宣传教育活动。结合入学教育，以多种形式开展一次食品卫生安全、肠道传染病与甲型H1N1流感防治知识的宣传教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯、有病及时就医等，增强学生的自我保护意识和能力。中小学校还要利用多种形式，向家长进行宣传，以取得家长的支持和配合。