小编身边有这样的例子：有个学生在课堂调皮，老师说了他几句。结果孩子回家之后给家长告状，说老师打了他。家长不分青红皂白，就跑到学校来找老师麻烦，甚至还告到了教育局。虽然最后真相大白，但是老师的工作情绪却受到了很大影响，在再次遇到孩子犯错需要他提点、纠正的情况时，他处理起来就总是畏手畏脚了。

　　古人说，严师出高徒，严格管教孩子的才是好老师。一个老师，如果看见学生错了而不敢言、不管教，那就是失职，即“子不教，父之过，教不严，师之惰”。

　　孩子在学校最大的悲哀不是学习差，不是常被老师批评，不是常被请家长，而是因为家长的不配合、不支持，甚至过度反应，导致老师不敢管教孩子，使得孩子的错误不能得到及时地修正。

　　在幼儿园也是同样的道理，如果因为家长的原因，导致家园之间的隔阂，对孩子的成长会造成极大的不利。所以，从幼儿园阶段起，家长就需要注意自己的言行是否在很好地支持老师的工作。

　　当孩子回家“告状”，说老师批评他时，你不妨试试这样做：

　　1.弄清楚事情的来龙去脉

　　孩子不适应幼儿园严格的作息时间而被老师当成“捣蛋鬼”批评；孩子带去幼儿园的玩具屡被其他孩子抢用；孩子好不容易被选上文艺汇演的舞台，却在最后一刻遭淘汰，而老师对孩子并无一句安抚……遭遇这些“事件”，身为父母，我们的情绪可能是冲动和愤怒的。可是在去为孩子 “讨说法”之前，一定要先把事情的来龙去脉搞清楚，再和老师协商处理问题，如果认为老师处理不得当，可诚恳地提出自己的意见。

　　如果在没搞清楚状况之前就去幼儿园大闹，只会让老师觉得家长无理取闹，留下负面印象，而在这个过程当中，如果家长表现出理解和宽容的态度，会让老师深感欣慰，日后自然会对孩子另眼相待。

　　2.遵守幼儿园的规定和要求

　　每周一幼儿园要求孩子穿园服；每天都有要和爸妈一起完成的亲子作业；家长会要求爸妈亲自来参加……幼儿园各种繁琐的规定其实是基于孩子的成长需求，帮助孩子养成良好的习惯和习得各种技能，家长应给予积极的支持和配合。如果家长对某些规定有意见，默许甚至鼓励孩子违反规定，这会给老师的工作带来很大的困难和挑战。因为对于家长来说，只需要面对自己的孩子，而老师要面对是几十个孩子。只有家长和老师保持一致的教育目标，共同引导孩子成长，形成教育合力时，孩子才会绽放出璀璨的光芒。

　　3.尊重和维护老师的形象

　　孩子在幼儿园里磕破了皮，有的家长说孩子调皮磕磕碰碰挺正常，有的家长则全家出动找老师评理；

　　孩子不肯上幼儿园，有的家长请同学到家来玩培养孩子社交能力，有的家长则开口就问是不是老师打你骂你虐待你了；

　　孩子一上幼儿园就生病，有的家长让孩子在家养病痊愈后再去幼儿园，有的家长则在班级群公开质问老师为什么没照顾好孩子；

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　　孩子是父母的一面镜子，你对老师的态度，孩子看在眼里学在心里。“亲其师，信其言。”只有尊重老师的孩子，才能更好地接受老师的教导和影响。

　　4.理解和体谅老师的工作

　　教师，是一个用爱书写的名字。能把每个孩子都教得优秀，是每个老师最大的梦想。一旦社会上出现一些负面的教育事件，有的家长会借此来评判、指责老师的行为，这会让大部分怀揣教育理想，兢兢业业的老师们寒心。

　　曾经有一个幼师说过这样一句话：“作为一名幼师我最害怕的是，我们用隐忍和热爱扛过了所有的诋毁和误解，抗住了薪酬福利待遇带来的影响，却扛不住家长们的一句不信任的话，一个不理解的眼神。”

　　如果家长能对老师的工作多一份理解和体谅，老师自然也会报之以对孩子的宽容和鼓励，这种良性循环，最终会让孩子受益终生。

　　有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。”教师给予孩子的爱恰恰就是这份神圣。所以请善待每位教师，特别是那些为了孩子好，对孩子严厉要求的老师。请家长多一份宽容和理解，多给老师一些尊重和信任，老师一定会加倍珍爱你的孩子。