美国的儿童运动理念是怎样的?宝宝啦网小编为您解答。
运动内容的合理性评估:
孩子能充分参与练习及竞赛,不因能力、性别及种族而有所区别
倡导公平竞争、团队精神及运动家精神
孩子能乐在其中
同样重视个人荣誉和集体荣誉
教练、长辈和参与者能相互沟通
有对教练、机构和项目的评价体系
父母职责:
了解运动项目的费用、保险服务、练习和比赛情况
了解运动项目的规则
适当引导,让孩子明白教练和工作人员对他们的尊重和支持
做孩子的积极支持者
安全规范
着装清洁、简便
器械和比赛场所要符合安全要求,要经常维修,而且要有维修时间表
比赛及运动场地无障碍物及危险物
安全装置要齐备。如:垫子、身体保护器具、观察地点
急救物品要在现场,并可以随时拿到。急救设施要经常检查、修理及使用。
急救药品、设施及人员能及时到位
教练、工作人员和学生比例为1:10为合适,这样可以提供充足的指导和咨询,确保任何时间、任何运动级别的安全
热身及准备活动是必需的
父母根据孩子的状况,在选择运动前要思考的问题:
我孩子的兴趣、需求适合在什么样的的团队
我孩子的能力、身体适合在什么样的的团队
我孩子的热情、社交需求适合在什么样的的团队
运动的强度和竞争程度是否符合孩子的兴趣和能力
团队能否能接受孩子的特殊需求
团队的结构、活动及行为是否充分考虑文化及性别差异
是否所有的孩子都能被尊重,有足够的机会参与学习技能和运动
运动的挑战及期望值是否适合我的孩子
是否把注重孩子广泛的基本技能提高先于发展个性技巧
父母对孩子参与运动应保持的态度:
支持孩子参与运动,知道孩子参与运动的首要原因是孩子会很愉快
为孩子参加体育锻炼腾出时间,并给予支持和帮助。如,鼓励孩子、接送孩子、保证按时参加、积极看管孩子。
明确参加活动所需的费用和时间,保证可以提供
有意见时,要私下里和教练交换意见
将像老师支持孩子一样支持教练
主动承担组织者未能付的保险费用
尊重组织机构为孩子设立的各项规章制度
为保证孩子参加活动,积极调整家庭时间表
支持孩子提高技能、增强合作和团队精神
做个积极的支持者,支持孩子参加体育运动
体育活动评估标准:
孩子很愉快
孩子的情感和社交成熟度适合所在团队
运动队的选择是合适的
运动项目的管理具有合法性
孩子有足够的合适的运动设施
活动、竞赛、比赛的程度和孩子的水平相适应
教练能根据孩子的需求调整活动内容
教练能有效地与孩子和家长沟通
教练对孩子、家长和其他人给予充分的尊重
教练懂得鼓励和主动反馈
教练要教会孩子应对任何不适应反应。如,困窘、愤怒、挫折、恐惧
教练或工作人员是运动方面的专家
教练愿意演示、教导和鼓励正确的运动方式
教练公平待人、坚持原则
奖励适当、重在参与,提高技能和团队合作
孩子运动的权利:
有参加运动的权利
根据成熟程度及能力选择适合的运动的权利
拥有合格的成人指引人的权利
以一个孩子的身份,而不是成人的身份参与运动的权利
拥有选择团队和运动项目的权利
选择安全健康环境的权利
进行运动前准备活动的权利
公平竞争的权利
获得尊重的权利
运动是获得愉快感受的权利
以上是小编关于“美国的儿童运动理念是怎样的?”的解答,更多育儿知识请关注宝宝啦网(www.baobaola.com)。