一起来对比一下中美孩子的家务清单吧　　　　俗话说“穷人家的孩子早当家”，是啊，穷人家的孩子从小懂得了柴米油盐酱醋茶的辛苦，所以他们会更加珍惜生活，他们的生活自理能力非常强，。然而，现在随着生活水平的改变，小孩根本无法知道什么是“穷滋味”，所以现在的小孩都是衣来伸手饭来张口。做家务？NO，NO，NO……

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　　网上曾热传一幅关于中美孩子家务清单对比图，引发了许多家长及老师的共鸣，图中的中美孩子对比内容也让许多家长感触颇多。在中国，如果一个孩子积极的帮助父母做家务，那一定会被夸张为孝顺，不过，在外国朋友看来，孩子做家务并不是什么稀奇事。下面，我们一起来对比一下中美孩子的家务清单吧。

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　　中美孩子的家务清单PK

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　　9-24个月

　　中国孩子：望子成龙，望女成凤，不要输在起跑线上。所以，中国的父母在孩子一岁时开始叫他们认字，孩子认得越多字父母越是骄傲，到处炫耀。

　　美国孩子：你可以不相信，但是它确实发生了，美国的父母在孩子一岁的时候，开始叫他们自己洗尿布。

　　2-3岁

　　中国孩子：中国孩子的学习能力非常强，没错！2-3岁的孩子已经被灌输要开始背唐诗，有句古语“熟读唐诗三百首，不会吟来也会偷”，就是这样，父母更加想要加强孩子文化底蕴的修养。

　　美国孩子：美国的孩子这个时期已经开始独立做家务了，他们可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西；帮妈妈把衣服挂上衣架；使用马桶；刷牙；浇花（父母给孩子适量的水）；晚上睡前整理自己的玩具。

　　3-4岁

　　中国孩子：中国的孩子3岁开始踏入幼儿园了，他们开启了新阶段，此时以学业为重，在中国父母的督促下参加各种培训班，学习各种艺术才能（例如：舞蹈、钢琴、绘画等）。

　　美国孩子：美国的孩子做家务和自理能力已经棒棒哒！他们可以更好地使用马桶；洗手；更仔细地刷牙；认真地浇花；收拾自己的玩具；喂宠物；到大门口取回地上的报纸；睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等；饭后自己把盘碗放到厨房水池里；帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜；把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。

　　4-5岁

　　中国孩子：中国的孩子准备从幼儿园向小学过渡，他们仍然要以学习为主，为进入小学做准备，中国父母会不断的让孩子参加各种兴趣班，学习各种技能，以增加孩子进去小学的筹码。

　　美国孩子：然后美国的孩子现在不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能独立到信箱里取回信件；自己铺床；准备餐桌（从帮家长拿刀叉开始，慢慢让孩子帮忙摆盘子）；饭后把脏的餐具放回厨房；把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜（教给孩子如何正确叠不同的衣服）；自己准备第二天要穿的衣服。

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　　宝妈谈中美孩子教育差异

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　　@京城小丫：中国孩子从小学习各种才艺主要是家长的担心竞争，折射出的是中国社会没有保障。而美国社会教育、医疗、就业等各项福利保障措施相对健全，所以美国人更多地注重孩子生活能力与生活习惯的培养。

　　@起哄架子：人家前期压力小，到中学尤其高中压力才开始增大，我们家一个朋友就是到高二才开始努力，结果就考上了康奈尔，之前一直是中不溜水准，这要扔咱这很难。完后大学压力比较大。反正我的学习轨迹是小学最努力，初中还可以，高中纯混着，大学彻底玩儿。。。特么跟人家反着

　　@shmily：国家的制度导致了学习的目的和效果是出人头地而非性格培养。真正地大师不是学出来的，是悟性和家庭及国家的熏陶。一个国家都是二人转潜规则横行，怎么培养出大师。话说农民的儿子骨子里都是农民。

　　@neindog：中国人的极度愿意展现自己，说白了就是自卑的心态，因为自卑所以不能别人比自己强，所以去学习去出人头地，导致了很多庸人及不匹配的人群出现在不匹配的位置。说白了我不是崇洋媚外，可是大多数老外看着就就是骨子里散发出来的高贵。

　　晴妈寻思：家务对于孩子未来发展的有什么作用呢？

　　调查结果显示：我国90%的独生子女从未做过或很少做家务劳动，孩子平均每天只有0.2小时（12分钟）的劳动时间。晴妈针对这个问题特别跟一些孩子的爸妈了解过，有些家长认为做家务不需要培养，都是简单活儿，孩子长大了始终会干的，不用特别教。他们认为孩子功课忙，家长工作忙，找个钟点工把家务干了就行了，现在社会分工越来越细，没必要那么劳碌。

　　大家都会认为，中美国情不一样，既然在中国就要遵守中国的游戏规则，孩子也无法避免要按照大家的思路去走他们的路。所以，我们会寻思干家务活对于孩子未来的成才真的这么不重要吗？我发现中国家庭教育出的孩子，很多都有两面性，在父母和老师面前是一个样，背着他们又是一个样。强烈的压抑下，使他们不由自主地要用一种截然不同的方式来宣泄。比如，在上学前被家里管制惯了，进入大学之后，就像一只出笼的小鸟失控了。有的会大玩特玩，有的一下子没有人安排日常生活，不知道如何是好。这就是缺少了从小的生活自理能力培养。

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　　培养孩子做家务好处多

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　　1、孩子动作技能不断提高。

　　不同的家务可运动到孩子不同的部位，提高孩子运动协调能力。叠衣服可练习到小肌肉，擦地板则可运用到大肌肉。

　　2、培养孩子做事的责任感。

　　做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任，整理自己的东西更是责无旁贷，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫。

　　3、让孩子知道如何解决问题。

　　刚开始学习做家务，一定有不得要领的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解，让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”，进而学习到解决问题的方法。

　　4、让孩子练习分类与收纳。

　　家务中除了常见的打扫、清洁外，也包含了许多收纳整理的部分，这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起，还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。

　　5、让孩子充满自信。

　　孩子在完成了家务活时候，还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。