家长对孩子棍棒教育也是没有这样的权利的　　暴力对孩子是一种伤害。许蔚虹家庭教育专家认为，孩子是有规律成长的，孩子6-7岁时大脑中有自己特有的秩序，家长对孩子的需求应该合理的或非原则性，，少一些急躁，多一些尊重。因为孩子的思想还不够成熟，缺乏理性与克制力，只能通过大人的帮助去完善。如果操起棍棒打屁股，让孩子屈服，看似省心，但根本没有解决问题，孩子还是不明白事情的道理，样做为什么这是错误的。于是，在棍棒交加之时中断了“沟通”，轻则给孩子留下一个非常不好的童年回忆，重则孩子会成为顽固或有暴力倾向的人。

　　许蔚虹说“在体力上家长占绝对优势，随便打孩子一巴掌，对他来说都是巨大的打击，基本上，对孩子心灵的伤害，是不可能通过平等对话、协商、调解等途径得到释放，而内在的精神压力会越来越大。”，打孩子可能导致孩子的两种倾向：孩子因为怕挨揍而成为驯服的羔羊，性格孤僻、懦弱、自卑等这是第一种；产生逆反心理，有可能变成桀骜不驯、破坏性很强的人。严重的还会演变为由内向外的复仇冲动，包括对施暴者个人或对整个社会的仇视，这是第二种。因为，要服从、暴力可以解决问题这是棍棒给孩子造成的错觉。

　　不同的教育方式有不同的效果。孩子的仁慈是在爱中长大学到的；在皮鞭下长大的孩子，只会产生仇恨。孩子惹家长生气是难免的，但很多时候，孩子的错误都是无意的，用爱作基础，赞美和鼓励作阶梯，用耐心、宽容对孩子，孩子才会给家长最好的回报。”许蔚虹说，家长最珍贵的宝贝就是孩子，但孩子也是一个独立的个体，不是家长的一种私有财产，他们也有自己的自由。即使家长含辛茹苦地把他抚养长大，供他衣食住行，供他上学成长，家长对孩子棍棒教育也是没有这样的权利的。

　　一般说来，孩子健康成长有四种需要：

　　1、父母的爱护和关怀，而不是父母的责怪和打骂；

　　2、被他人接受，被他人尊重；

　　3、得到别人的赞赏和肯定；

　　4、是在家里有地位。

　　而孩子的这些心理需求会被体罚所破坏。许蔚虹说，如果女儿在家中经常被父亲打，会造成女儿缺乏自尊、自爱和自信，会提高青春期早恋的发生率，女儿数学成绩也会很差；如果儿子经常被父亲打，会造成儿子逆反心理的产生，对社会规范不服从，或者缺少男子气、退缩、幼稚；儿子经常被母亲打，会造成儿子缺乏自信心、挫折感、多疑、没有安全感等。打孩子不仅问题不能解决，新的心理问题还会产生。当孩子对产生恐惧的心理，对惩罚的方式、轻重等考虑得越多，就越忽略问题本身，就不能从问题本身吸取的教训和经验，因为打骂孩子只会让他在家长面前表现得不喜欢，孩子学会逃避被打，而没有学会分辨问题的是非善恶。