压岁钱袭来，你应该这样培养孩子财商！

　　每逢过节，小孩子是最开心的，不仅有新衣服新鞋子，还有好吃的。更重要的是来自长辈的“压岁钱”。一个春节下来，很多孩子就变成小富翁了。而不少“精明”妈妈在孩子兴奋劲儿还没过的时候就没收了宝宝的小金库。并许诺说“帮你存起来，长大了还是你的”。孩子的财商要从小培养，只帮孩子存钱不教孩子理财你就out了！

　　2008年5月23日，我去北京授水河小学，给五年级学生上了一堂“理财教育”课。

　　“哪位同学说说，你对自己家的理财有多少了解啊？”我上台就问。

　　“我爸爸买的股票很有特点。别人都涨，他买的就跌；别人的都跌，他的反而涨。”一个男孩抢先发言。

　　“那叫蓝筹股！”另一个男同学在下面大喊道。

　　看来，小学生对理财很感兴趣。因为，他们正好进入理财能力培养的关键期。

　　在我国，大多数父母回避与孩子谈钱，怕玷污孩子“纯洁的心灵”，但同时孩子手中又有过多的零花钱，容易引发种种成长中的问题。

　　有位父亲十分痛苦地对我说，他上中学的儿子到处以他父亲的名义赊帐，请客吃饭，有时在饭店里，看到邻桌有他认识的同学，会和服务员说，那桌的餐费我也出了！每个月，父亲要为他还帐达3000多元！

　　《穷爸爸富爸爸》的作者罗伯特清崎说：“如果你不教孩子金钱的知识，将会有其他人取代你。”如果让债主、奸商、警方、甚至骗子来代替你进行这项教育，那恐怕就会付出一定代价了。

　　如果没有及时教给孩子对金钱抱有健康的态度，养成良好的理财习惯，父母可能会面临以下问题：

　　父母可能要面临6大难题：

　　1. 孩子沉迷于物质享受；

　　2. 因缺乏经济的责任心，长期对父母依赖；

　　3. 在信用消费中陷入债务陷阱和人格陷阱；

　　4. 在经济上不能自理，容易丧失自信心；

　　5. 导致孩子把金钱与成功等同起来；

　　6. 对金钱问题处理不当，容易引起家庭冲突。

　　财商，要从小培养。

　　第一，理财要识财，怎么让孩子认识财，认识金钱是财商教育的第一步。

　　儿童接受各种能力的培养，都有一个关键期。4至6岁正好是培养儿童数理能力的关键期。对于稍具难度的理财理解而言，培养的关键期为5至14岁。

　　在法国，早在儿童3至4岁阶段，家长们便展开家庭理财课程，教育孩子基本的货币理念。10岁左右，法国家长就开始为小孩设立独立的银行帐户，积极培养孩子的理财观。

　　在美国，儿童理财教育是具体的。

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