OK，大功告成。第一，笑笑已经尝到打翻杯子的“后果”：没有饮料喝；第二，笑笑明白了需要自己承担的责任：打扫卫生；第三，笑笑懂得了下一次如何避免再犯同样的错误：吃饭时不要手舞足蹈，杯子不能放在桌子边。

　　2实例：油乎乎的手乱抹别人的衣服

　　笑笑吃饭吃的满手都是油，妈妈本来是拿一块抹布来给笑笑擦擦手，谁知，小淘气包居然故意把油乎乎的双手，往妈妈的衣服上抹，抹完之后还哈哈大笑。这属于故意犯错。

　　妈妈：“脏手不能往别人的衣服上擦，这样不礼貌！”

　　笑笑还是嬉皮笑脸，一副无所谓的样子。

　　妈妈：“看，妈妈的衣服被你弄脏了，怎么办？”

　　笑笑不以为然：“脏了就洗呗！”

　　妈妈非常严肃：“好，你去洗！”

　　笑笑大惊失色：“什么，我洗？你，你洗！”

　　妈妈坚持原则：“是你弄脏的，你负责洗干净！”

　　虽然笑笑根本洗不干净衣服，只是随便在清水里搓了几下揉了几下，但是，他明白了，他犯下的“错误”，就要自己去承担责任、自己去补救，而不是一笑而过，别人替他收拾。

　　3实例：不肯自己吃饭

　　笑笑想一边玩，一边吃饭，于是嚷嚷着让妈妈喂饭。妈妈用一根绳子把笑笑的双手绑了起来，笑笑纳闷，妈妈回答：“有手的人，都是自己吃饭的，你不想自己吃饭，就像没有手一样，所以我就把你的手绑起来。”很快，笑笑就切身感受到没有手实在太不方便了，不能玩玩具，不能骑车……妈妈趁热打铁：“要么，你有手，你就必须自己吃饭，你也可以玩；要么，你没有手，你不用自己吃饭，妈妈喂你，但是你也没有手去玩。两种情况，只能选择一个！”这个过程，笑笑逐渐意识到手的重要作用：“我不想没有手！”在重获自由之后，主动要求自己吃饭。

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