如何正确引导孩子学习？

　　如何正确引导孩子学习？宝宝啦网小编为您解答。

　　“孩子进入初中、高中阶段，科目增多，课程量加大，内容不断上新台阶，这个时期对孩子学习的帮助只有热情是不够的，正确的指导方法很关键。”我市教育专家王连科说。

　　他认为，这时的家庭教育必须“转轨变型”，尽快由看、陪、说、教等一般性的检查中走出来，进入到提示性的教育中来。首先，在背记科目（文史地政）上，采用先看一遍，再记住段，抓住段意，记住每个自然段的第一句话和第一个字的学习方法。目前，有很多学生是推着背，为背而背，硬性的背，记了前头忘了后头，结果是反反复复看，背了很多遍，还是记得很混乱，越背越发愁。事实证明，如果对课文看一遍后，数清有几个自然段，使其量化，在背的过程中就会对自己记没记住，记住多少，做到心中有数，再把每段要点记下，以点带段，同时按顺序先记住每段的第一句话，这样背记时按顺序抓住头再联想，几遍下来，记得扎实深刻，又能通篇领会。其次，数理化方面，指导孩子对公式、定理和定义的叙述用语要求特别严密，差、错一字就改变意思；思维逻辑和推理，多写多念要牢记；例题都有代表性，特别强调要做熟、记住书上的例题，学好例题就是基本知识都掌握了；遇难题要敢于去做，不能半途而废，做题就要做透，做会一道是一道；懂理论，重实践，亲自动手做实验。各科要想学的好，预习特别重要，看书多质疑，带着问题听课。最后，语文是学好各科的基础。语文必须注重课文的学习，因为语文的各种基础知识都是以课文为载体出现的，反过来说，文章是运用各种基础知识、运用各种写作技巧，通过某种文体构架出来的。初、高中是通过学习课文来掌握运用基础知识的，所以重点文章必须熟记、背诵，不要死记硬背，要理解着背，要背的过硬，记得扎实。

　　许多考试都是题在书外，意在书中，万变不离其宗。所以，学好书本知识就是不变应万变。当熟练教科书所有课文后，就会发现各种文章都是怎样运用基础知识的，才会触类旁通，做到阅读、分析、理解运用自如。

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