虽然零食不大好，但偶尔吃吃也没事。一天学习哥嘴馋，就去超市买点零食点心吃，正在零食区挑选的时候，一位妈妈带着女儿走过来，她对女儿说，“来，你随便挑吧！只能选三种！”

　　小姑娘高兴地看看这个、摸摸那个，比较来比较去，明显是想选自己最喜欢的，最后拿着辣条开心地对妈妈说：“妈妈我要这个！”

　　妈妈一听就回答：“不行，那是垃圾食品，不知道是用什么乱七八糟的东西做的！”小姑娘立马就撅起了嘴把东西放回去了。

　　然后小姑娘又拿着糖果问妈妈：“妈妈，这个……这个行吗？”妈妈只是瞥了一眼果断的说，“也不行，糖果吃了坏牙！”

　　后来小姑娘又看了半天也没选出个啥，妈妈着急了，“咋还没选好呢？这么多东西都没你喜欢吃的吗？真难伺候！”

　　后面妈妈就挑了面包、饼干，边挑边说，“还是这最健康！”然后就拉着女儿走了，小姑娘低着头，一声不吭，明显的伤心难过。

　　这位妈妈看似给了孩子选择的权利，但最后却都按自己的想法一一否定，并自己给孩子做决定，让孩子觉得自己喜不喜欢不重要，自己做不做决定也不重要。

　　经常这样，那孩子自己都不知道该喜欢什么了，不会面对选择，也不会做决定。这位妈妈在不知不觉间阻止了孩子的成长。

　　如果孩子是一只天鹅，那当他长大后要面对天空的时候，他也飞不起来了，因为他早已被剪去了飞翔的翅膀。

　　曾经有一个动物园引进了一批美丽的白天鹅，但有个问题很苦恼，他们怕天鹅飞走，只想让天鹅待在水里，但是为了天鹅的美丽又不想剪去它们的翅膀，弄一张大网吧又影响美观；还有三个月天鹅区对游客开放，所以很着急。

　　后来动物园里的驯养师出了一个主意，只需要两个月的时间就能让天鹅飞不起来。

　　他们先在天鹅区上方布了一张大网，离水面20米，一开始天鹅们还尝试着往上飞，可是碰到网之后就落下来，一次两次三次……慢慢的，天鹅们已经习惯了这个高度，很少再有天鹅触网了。

　　后来网的高度又往下降，15米、10米、5米、2米……经历过很多次的失败后，天鹅们果然不再往上飞了，只是老老实实的优雅的待在水面上，2个月后当工作人员把网撤去的时候，天鹅已经学乖了，再也不会飞了。

　　这个故事很可怕，可怕的是当我们一次次经历挫折后，我们会变乖，会习惯那个高度。

　　不管是努力、还是选择、渴望、尝试，在经历一次次的挫折后，都会适应那个高度，就算条件可以了，我们也再难进步。

　　开头的故事就是这样子的，那位妈妈在不知不觉间给孩子本该飞翔的天空盖上了一张大网，而且还粗暴的使劲降低网的高度，一次次的拒绝打击孩子的喜好，那以后孩子就不知道喜好什么了；一次次的否定孩子的选择，那以后孩子就知道怎么选择了；一次次的替孩子做决定，那等到孩子自己面对的时候就不知道怎么决定了……

　　这不是耸人听闻，这是实实在在的事实。所以我们做家长的一定不要人为的给孩子设限，不要给孩子盖各种各样的网，那在以后就是孩子成长的瓶颈和天花板。

　　如果你不想无意识间给孩子搭网设限，如果你不想剪去孩子飞翔的翅膀，那平常的生活中要注意什么呢？

　　给孩子选择和决定的权利

　　平常生活里有很多需要选择和决定的机会，比如中午吃什么饭、晚上读什么故事、几点睡觉、什么时候能看动画片、去买什么玩具……这些都可以给孩子选择和决定，要尊重、要认真倾听孩子的意见和想法，同时也说出自己的意见供孩子参考，两相比较，让孩子学会自己做决定，做了决定后要自己承担后果。

　　尊重鼓励孩子的尝试

　　孩子总想尝试各种各样的事情。家长们在保证孩子安全的同时，可以尽量尊重鼓励孩子的这些尝试。

　　比如孩子想学唱歌、想学画画、想做个手工玩具、想参加个什么比赛……你不妨说，“嗯……妈妈觉得你还是挺有天赋的，去好好做吧，如果有什么需要妈妈帮忙的叫我！”

　　我们首先要尊重孩子的想法，要鼓励孩子去尝试挑战，并给予一定的指导帮助，这样孩子以后会更有想法，也更加敢想敢做。

　　认真对待孩子的问题

　　孩子天性好奇，有各种各样的奇思妙想，有各种各样的问题，我们家长一定要重视、尊重孩子的提问，要认真对待、认真回答，如果你回答不了可以和孩子一起查资料，一起找懂的人。

　　被这样对待的孩子会更敢提问题，更敢想问题，也会学会去找答案。千万不要说，“你这问的什么问题啊……别竟胡思乱想……别天天想这没用的……”

　　当我们认真对待了孩子的所想所思，尊重鼓励了孩子 的尝试挑战，给了他自己选择和决定的权利，那当孩子长大后他就变成了一只美丽的白天鹅，就能在广阔的天地里自由自在的飞翔。