孩子心理变化的特征，如何调节孩子心理变化　　

　　  我们常常会发现，针对生活中的各种事情，孩子就会做出很多种不同的反应，有可能是积极的反应，也有可能是消极的反应，这当中夹杂着孩子的小情绪。此时，大人千万不可以对孩子做出不恰当的反应而特别的生气苦恼，相反，我们应该了解清楚孩子做出这反应的真正原因是什么，并且想清楚自己应该如何应对才是正确的。

　　  一、孩子心理变化的特征

　　  1.一般一岁半的小孩子都刚刚有了自己的小脾气，就会喜欢和大人唱反调，可以理解为孩子的叛逆期。

　　  2.两岁的孩子都会比较关心他人，这时候的孩子特别让家长觉得贴心。

　　  3.三岁的孩子喜欢和别人分享东西，有了自己一定的社交能力了。

　　  4.四岁的孩子会学说谎话的，有可能是故意说谎话，也有可能是表达不清楚导致别人误以为说谎的，因此，这年龄的小孩说的 话，大人要理性分析。

　　  5.五岁的孩子会喜欢帮大人做家务，而且自理能力也比较强了。

　　  6.六七岁的孩子都有自己的想法，喜欢以自我为中心的。

　　  7.七八岁的孩子开始会对事情进行思考和评价，而且一般都喜欢独处，静静的一个人。

　　  8.十岁左右的孩子都会快进入青春期了，脑袋瓜子里有很多奇妙的想法。

　　  二、各种心理变化的影响

　　  1.积极的心理状态，有助于孩子调节自己的情绪和心态，做到随遇而安，安然若定，更重要的是，对于孩子的成长来说，积极的心理有助于提高孩子做事的效率，以后走出社会也能做一个有用的人。

　　  2.消极的心理状态，会导致孩子的社交能力出现问题，而且通常这种孩子的脾气都会显得比较浮躁，因此为人处事肯定就会做 得不好的了。

　　  三、如何调节孩子心理变化

　　  1.孩子出现小情绪的时候，家长要了解孩子的心情，多为孩子想想，帮孩子理清思想，让孩子的情绪尽快稳定下来。

　　  2.家长不可以给孩子做坏榜样，在孩子面前不可以喜怒无常，这样孩子就会以家长为模样，学习家长乱发脾气的样子了。

　　  3.教孩子遇到挫折的时候要冷静对待，遇到困难的时候要坦然面对。

　　  4.孩子做的不好，家长不要急于批评和惩罚，要多和孩子沟通，让孩子明白个中的人生道理。

　　  5.孩子有积极的思想，家长要鼓励孩子继续发扬，让孩子更有动力去向前进。