女儿为什么不说“谢谢”?
34岁的胡女士,有个上一年级的女儿,自认为文明礼貌堪当女儿榜样的她,却自言被女儿的不礼貌气到快崩溃。“有一次,我带女儿去逛街,回来挤公交车。女儿刚上车,有个年轻的女孩马上站起来把位置让给她坐……换了平日,我都会很习惯提醒她说要跟人说声谢谢,但是我想不能每次都在我提醒后女儿才懂得说谢谢,于是我闭口不语,等着她主动说谢谢。遗憾的是,她只是很自然地坐在了阿姨让的座位上,一副怡然自得的表情,完全没有道谢的意思,气得我真想把她拉下车痛打一顿……”。
回到家之后,胡女士孜孜不倦地跟女儿上了半小时的文明礼貌课,从重要性、必要性到必须说谢谢的场合和有必要谢谢的对象,女儿最后虽然表示懂了,可是胡女士仍然觉得很困惑。“为什么自己一直在强调,孩子还是不懂说谢谢。到底是不想说?还是不敢说?还是不好意思说呢?难道说声这最最简单的谢谢都这么难吗?还是因为孩子的叛逆心理,导致孩子故意不说?”
胡女士说,为了让女儿学会说谢谢,她现在有意识地提高了在家中使用敬语的频率,而且也要求家人这么做,但是还是感觉效果差强人意,因为女儿虽然说“谢谢”的时候多了,但是那种“谢谢”都是很机械的,显得不够真诚。
孩视角
为何他们吝啬说谢谢?
在刘宁女士看来,不愿意说谢谢的孩子一般都是有自己的想法、比较有个性的宝宝。这时候如果家长逼得太紧,往往会发生越是让说宝宝越不说的情况。另外,家庭的环境也比较重要,孩子不懂礼貌并不是天生的,而是后天学会的。家长有礼貌,家人相互之间讲礼貌,他们再要求孩子讲礼貌,孩子一般都不会很难开口说“谢谢”;如果家长自己平常都不说一些类似“谢谢”的礼貌用语,反而告诉孩子要说“谢谢”,这确实有点强人所难。还有些家长对孩子不向别人道谢的行为睁一只眼、闭一只眼,认为都是些小事儿、无需锱铢必较,更甚者反而以微笑的眼光看着孩子,孩子会误认为自己的行为是正确的,往后的行为可能会变得更加出格。
家长误区
家长多数的引导都是没有告诉宝宝原因,为什么要谢谢,所以宝宝只是机械地重复家长的语言,不明白其中的意思。
同时,我们往往发现很多家长会在宝宝说了谢谢或者表达过谢谢意思之后,依然重复地让孩子说“谢谢,谢谢”。刘宁女士指出,这样画蛇添足的行为容易影响孩子对谢谢的理解或者引起孩子的逆反。
指点迷津———身教重于言教
“‘身教重于言教’,在家里的时候宜给孩子提供好的模仿对象和环境,可以在生活或者游戏中让宝宝明白谢谢的原因与意思,因为别人给予帮助所以我们要说谢谢。”刘宁女士建议多做一些类似的游戏,比如说宝宝给妈妈东西后,妈妈要说“谢谢宝宝递给妈妈东西”,然后再接着问宝宝,“妈妈和你说谢谢,你开不开心?”或者宝爸宝妈还可试着通过一些小故事(绘本书)来影响宝宝,总之要让宝宝明白说谢谢可以给别人和自己都带来快乐。此外,刘宁女士特别强调家长一定要做好模仿带头作用,在别人帮助了自己后也要主动说谢谢,哪怕对方是自己的亲人。
为啥孩子不愿说对不起?
“由于孩子还小,多半不能充分理解对不起的真实含义,加上现在孩子基本上都以自我为中心,很难发觉自己有什么错误,即便知道自己错了,由于‘小公主’、‘小皇帝’的心态作祟,他们时常也不肯去道歉。”刘宁女士认为,此时如果硬要让孩子说对不起,极易让孩子反感,所以家长千万不要“霸王硬上弓”。相反,家长最好反思一下是不是在家中比较缺乏规则意识的引导,或者是不是在生活中家长做错的时候和宝宝诚恳地道歉的时候较少,没有给孩子起到一个好的榜样作用。
家长误区
家长常常会强迫孩子说“对不起”,其实家长的大声命令,只能让孩子感到害怕或者更加反叛,并不能让孩子打从心里认同。有时在外人面前让孩子说对不起,家长还会加上一番指责的,譬如“这孩子,叫说什么都不说,你做得对么?”事实上,此类的话对孩子具有极其不好的负面影响,容易加重孩子的逆反心理、损伤他的自尊心,反而不利于正确的引导。
指点迷津———耐心说教,决不可强求
在刘宁女士看来,在孩子做错事情的时候家长尽量做到不要大声训斥孩子,要心平气和地告诉孩子他在做什么以及应该如何做。如果孩子不愿意说的话,家长切记不要强求,不妨同孩子说“妈妈现在带宝宝和小朋友说对不起,你给小朋友鞠个躬吧,表示歉意。”事后再与宝宝仔细讲清楚,让孩子首先认识到自己行为是不好的,然后再进一步引导他。同时,家长也可以通过讲故事的方式让宝宝知道小伙伴是喜欢有礼貌的小朋友的,让宝宝认识到做有礼貌的宝宝是一件骄傲的事情,做了错事说“对不起”是勇敢的行为。
以上是小编关于“如何教会孩子说谢谢、对不起?”的解答,更多育儿知识请关注宝宝啦网(www.baobaola.com)。