培养儿童生活习惯的要点

　　1.选择与孩子的年龄相适应的教育方式

　　（1）游戏与竞赛

　　通过儿童喜闻乐见的游戏，达到寓教于乐的目的。比如，可以在嘻嘻玩耍中学习一些基本的生活技能，如吃饭，穿衣等，然后把这些活动再引到生活中来。必要时，可以在儿童之间举行生活技能竞赛活动，通过这样的竞赛，使儿童学得的技能得以巩固，同时培养他们的自立意识与奋斗精神。

　　（2）童谣与谚语

　　童谣简短通俗，琅琅上口，为广大儿童所接受；谚语对仗押韵，言简意赅，蕴藏着血多古老而质朴的道理。如谚语“一年之计在于春，一日之计在于晨”，就告诉我们要珍惜时光，要合理安排和利用好时间。

　　（3）正面教育的作用

　　对儿童的要求，要考虑到他达到这项要求的能力，难度要适中。要给予清晰的讲解和细致的示范，用正面的教育来引导儿童。

　　2.反复练习，养成习惯

　　习惯都是需要反复训练才可以养成，所以不但要教会儿童某种习惯，还要加强练习以巩固习惯。在这个过程中，需要不断地监督、检查，强化优良习惯，以成自然。

　　3.家园合作，共同教育

　　（1）家长和幼儿园教师要加强交流，交换意见，互通信息，形成合力，有利于对儿童共同教育。

　　（2）保证家庭与幼儿园2种环境下，对儿童要求的一致性。只有家长与教师教育儿童的指导思想一致，方式方法科学，才能产生更好的教育效果。