0~3岁婴幼儿是接受早期教育的黄金时期,由于其大脑发育正处在逐渐发展、成熟过程中,具有很强的可塑性和开发性。
适时地给予良好的环境、感知、智力因素的刺激,对脑的结构与功能发育在生理、生化方面起重要的影响。解放军第二〇二医院儿保科主任刘春英指出,对婴幼儿来讲,通过抚触、按摩可以刺激皮肤,促进全身血液循环,调节相应的内附功能,加强机体的新陈代谢,提高婴儿生长发育速度,有助于儿童智力的发育。
经资料统计,中国儿童行为和发育的偏离率高达10%~20%,与家长的教育方式与环境有明显的相关性。对1岁以内小儿主要进行感知和动作训练,包括新生儿期的视、听、触觉刺激,看鲜艳的色彩、听柔和清脆的音乐和声音;3个月以上的说、做、行、模仿口型等训练孩子的语言表达能力、沟通应变及思维能力等。
来源:华商晨报华商响网主任记者孙晶晶
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