过度保护孩子对孩子的健康成长是弊大于利的。　　　　政策影响。我国现在的独生子女越来越多，所以许多家庭视孩子为心头肉，自然而然就会出现过度保护孩子的状况。然而，过度保护孩子并不是让孩子得到真正需要的宝宝。儿童专家指出，过度保护孩子对孩子的健康成长是弊大于利的。

　　过度保护会让孩子生存能力差

　　作为独生子女，许多父母生怕自己的孩子穿不好，吃饱，对孩子百般呵护，整个家庭都是围绕着孩子。过分过多过度保护会在孩子和社会之间竖起了一道道保护墙，这样会让孩子离真实的社会越来越远，到了独立的年龄却总是让人觉得他长不大，以后生存的能力就会越来越差。

　　过度宝宝的教育使孩子厌学

　　不少父母热衷于“早期教育”，这种“望子成龙”、“望女成凤”的急切心理，常常自觉或不自觉地给孩子施加各种压力，孩子小小年纪就要学打字，学外语，学绘画，学钢琴，还得通背唐诗宋词等等，以致于许多孩子还未上学就对学校充满了恐惧，一说学习就心生怯意。

　　过度保护会导致干涉，让孩子无所适从 好奇是孩子的天性，是驱使儿童去认识世界，改造世界的动力。儿童好动，难免会面临一点危险，如果仅仅为了孩子的安全，处处干涉、限制孩子的活动，不仅禁锢了孩子智力的发展，而且束缚了孩子个性的发展，容易让孩子富于创造的天性过早地夭折。

　　过度保护的施爱会让孩子放纵

　　父母对孩子过度施爱，其中一个突出的表现便是百依百顺，这样容易造成孩子任性、自私的性情，并且认为父母的爱是廉价的，是理所当然的。亲子之爱应当是双向的，父母在施爱的同时，也应让孩子懂得回报。如果孩子对施爱产生逆反心理，父母便可能转而运用“巴掌教育”，强权与溺爱，虽然各走极端，却是殊途同归，都不利于儿童身心健康成长。

　　对孩子的确需要关爱，但是不需要溺爱。的确需要保护，但是不需要过度保护。我们知道过犹不及的道理，我们也明白教育家孔夫子的中庸之道，只有将过度保护化为适度保护，保护才能在和谐的环境下健康成长。