发现错误，应放手尝试　　　　失败往往孕育着成功，失败可以是积累经验教训。大部分爸爸妈妈在宝宝犯错误时，只是一味大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止宝宝再犯同样的错误，但这样做常常会产生相反的作用。发现错误，应放手尝试，忌大加谴责、恐吓

　　失败是成功之母，失败可以积累经验教训。

　　大部分爸爸妈妈在宝宝犯错误时，一味大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止宝宝再犯同样的错误，但这样做常常会产生相反的作用。宝宝们或因害怕受责备而不敢冒险，失去学习新技巧的热情和胆量；或产生反叛心理，反其道而行之。如果处理得当，可以将犯错误转变为绝好的学习机会。

　　也就是让宝宝有了了解失败的滋味的机会。有一部分的家庭中，当宝宝准备做新的尝试时，爸爸妈妈或是说当心啊……或者干脆直接把答案告诉宝宝了，这样既剥夺了宝宝尝试新事物、获取新经验的机会，又扼杀了宝宝创造性思维的发展。因此，在家庭教育中必须要放手让宝宝去大胆尝试，进一步获取新的感性经验。

　　发现优点，应积极肯定，忌抓着缺点不放

　　爸爸妈妈要具备敏锐的感觉，要善于发现宝宝的闪光点，然后肯定、鼓励小孩子们。事物的发展总有两面性，爸爸妈妈的目光千万不能停留在反面，要善于发现宝宝的长处、优点。记得有位老师在评价宝宝的作品时，说得非常精彩，对每一幅画都是持表扬肯定态度，当老师拿出一幅画得乱七八糟的画，老师看了看，惊叹地说：“大家看啊，这幅画，他用了多少种颜色啊，我们一起来数数…”我觉得所有的爸爸妈妈都要向这位老师学习，深入挖掘宝宝的优点，充分肯定宝宝。这样更加有利于提高宝宝的积极性。

　　大部分爸爸妈妈的眼睛总是盯住宝宝的缺点，并翻来覆去地讲这些缺点，这样不但不能形成良好的行为，反而不利于宝宝的成长。例如：大部分宝宝有偏食的毛病，爸爸妈妈甚为着急，希望宝宝改掉，逢人便说：“这宝宝只吃鱼、肉、蛋，蔬菜不沾边……这可怎么办呢？”其实，当着宝宝的面数落缺点，更会加剧他的缺点，就会出现越管越糟的现象。

　　培养习惯，应前后一致，忌随心所欲

　　爸爸妈妈在家庭教育中，一般会制订一些“家规”，比方说：看电视不能超过半小时、晚上8：30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规则要保持前后一致，不能一忙把什么都忘了。这样不利于宝宝良好习惯的养成。在家中所作的决定或规则，所有的家庭成员必须保持一致。否则，就会影响宝宝良好行为习惯的养成。

　　总结：在家庭教育中必须要放手让宝宝去大胆尝试，宝宝尝试新事物、获取新经验的机会，又扼杀了宝宝创造性思维的发展。爸爸妈妈的目光千万不能停留在反面，要善于发现宝宝的长处、优点。