轻松改变孩子丢三落四的小策略

　　  作业又忘记写了，作业本都找不到了，新买的水壶又不见了，哪天课本都丢了还去上学呢……小孩子总是忘性大，丢三落四的。

　　  其实每个孩子到了6、7岁的时候都会这样，就算是千叮咛万嘱咐也没用。心理学家说，这是因为孩子到了这个年龄关注的事情很多，好奇心特别强，注意力根本不在这些事情上面。所以家长们遇到孩子这样的时候，稍微用点策略，孩子总会有所缓解。

　　  1.固定的整理程序

　　  固定的程序就像是不断重复，能够加深记忆，从而养成为习惯。每天晚上都在规定的时间写作业，写完作业按照固定的顺序收拾自己的作业本、文具、课本、书包。逐渐的养成习惯后就成为了一种无意识的行动，每天写完作业后他自己就会顺手把东西收拾好，一个都不会落下。

　　  2.列清单提醒孩子

　　  在书桌上或者文具盒上，给孩子贴一个清晰明了的清单，提醒她每天所需要的东西。或者在家门口贴一个清单，让他在每天上学出门前思考一下，自己是否又忘记带水壶或者餐盒了？

　　  3.给物品固定位置

　　  归类盛放每一类物品，将相同的物品放入相同的位置，而不是随手一丢。可以设置一些有标签的盒子来给孩子的物品，每次放东西的时候就放入相应的盒子中，取的时候自然知道在哪里去取，再也不会丢掉。

　　  4.丢物品承担责任

　　  每当孩子们丢失了东西后，或者忘记了什么物品在学校，这个补救的人永远都是父母。但是要让孩子长点记性必须让他承担点丢三落四的责任，要不然东西丢了也就丢了，永远记不住。比如作业忘记拿回家，自己跑回学校去拿，家长不必帮忙；比如文具不见了，自己攒钱买一个新的。家长不要总是急于补救孩子的过错，要让东西丢的更有意义。

　　  5.保持情绪冷静

　　  下次新买的水壶又不见了，请保持冷静，因为我们也经常会丢点东西，这个错误在所难免。而且孩子毕竟处于逐渐成长的阶段，训斥只会让他觉得难过，甚至委屈。不如做好预防措施，让他养成良好的习惯，日子久了，孩子会变得越来越有条理。

　　  一些小小的标签、或者一个顺口溜更有助于孩子记住事情。