作者:佚名 来源:未知 时间:2015-11-5
3.少在孩子探索一件事、研究一个对象的时候,进行过多的评判。比如,你觉得这个好、那个不好,这件事应该这样,那件事应该那样,诸如此类。在孩子面前显得过于聪明的父母,要么会养出一个只会重复父母的话、而缺少自己独立思考的小八哥,要么孩子在父母面前挫败感太多,变得不敢表达、不爱表达。总之,少说、多听、多启发,才是对孩子健康成长的最好呵护。
4.保持自我成长。你的任何一个漫不经心的动作和语言,都有可能会对孩子产生影响。即使你不言语,你的情绪情感也会随时出卖你。我们可以不用做完美的父母,却能够通过掌握必要的常识、技巧,学会不打扰孩子的成长,不限制孩子未来的可能性。
也许你会说,惯性思维并没有这么糟糕。它能让个体少花费不必要的心力,对个体来说是有利的,但用这种方式来教育孩子,其弊端就暴露出来了——将可能固化孩子的思维,给孩子留下先入为主的印象,或对孩子的成长造成伤害。
记得一位爸爸就跟我讲过一个真实案例:
他的女儿每次见到满脸络腮胡的男人都会哇哇大哭,大人一直不知怎么回事。一次自己因工出差好几天没有刮胡子,回到家后女儿见到自己不是要抱抱,而是一个劲地往后躲,后来他洗漱干净后女儿才让他抱。
这位爸爸反思后发现,原来是因为自己曾指着电视上一位满脸络腮胡的凶恶中年男子,对女儿说,“这是大坏蛋。”而每次跟孩子出门玩,孩子稍微跑远一点,大人就会警告孩子,“快回来,当心大坏蛋来抱你。”结果,女儿见到男人会先谨慎地盯着他的脸仔细看后才做出反应。
这个例子很鲜活,在我们身边,也并不少见。
父母努力做到不随意在孩子面前有过多狭隘的评判,其实就是对孩子成长最智慧的支持、促进。通过自己的眼睛去看自己、看世界,通过自己的独立思考去看问题,才可能拥有独立的人生观和价值观。这样的孩子,才不会被纷繁复杂的社会现象所左右,才能活出自己人生的精彩。
做父母也是一个学习的过程,跟随孩子的节奏,了解幼儿身心发展规律,根据每一个阶段的特点陪伴孩子,用心的听孩子的每一个表达,感受孩子的真实感受,理解孩子的行为背后的动机,不评价,不批判,不强加,接纳孩子的方方面面(所谓好的坏的),呵护孩子自我的需要,接受孩子真实的情绪(喜怒哀乐悲恐惊),温柔陪伴在她身边,需要你时给她支持,不需要你时让她自主,让孩子成为她如是,不是成为我所想,每一个孩子都会让你大吃一惊的。
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