《窗边的小豆豆》一书十分畅销，大家都向往那所巴学园，因为那里有自由。

　　孩子们不受约束，不仅可以随意安排自己的学习时间和顺序等，连厕所后面都可以随便挖坑探究。这样宽松的环境，哪个孩子会不喜欢？大人也不能例外。

　　有梦能去实现本身就是人生一大快事。

　　回忆一下，我们年幼时也曾有很多想法，没能实现，肯定会很遗憾。我曾很羡慕那些在海边用沙子堆碉堡的小孩子，不明白散散的沙子，怎么能堆出城堡来。

　　然而家在内陆，离海边很远，家长们忙着赚吃喝都不容易，哪里有什么心思，带着孩子去海边堆城堡呢？只能望着那样的照片兴叹。

　　长大后，多次去海边，却没有了堆沙的欲望，看着女儿玩得不亦乐乎，跟着参与几下，也没有想象中了结遗憾的志得意满。愿望不能在当时满足，过后是怎么也弥补不过来的。

　　为人父母喜欢望子成龙、望女成凤，喜欢把自己没有实现的愿望强加到孩子身上。可仔细想想，是不是他们想要的呢？

　　也许父母给的玩具很精致，但也比不过孩子心头喜好的那片纸，他可以在上面随意发挥，不知有多快乐。

　　也许领他去逛名胜古迹，见识经典，大人孩子累够呛，孩子还不一定领情，还不如让他在水边扔一下午小石子来得快乐！

　　关键在于我们所付出的，所给予的，是否是他们真正需要的。

　　对照之下，给孩子放宽松些，让他们有机会按自己的想法去行动，即便不如想象中好，但尝试过了，心里的底气足了，便会有足够的精力开启下一次探寻。

　　摸索中，或许就会找到努力的方向，或许就会成长为什么家，那也说不定。

　　如果法布尔小时候趴在地上看蚂蚁，她妈妈过来就喊他起来，不要弄脏衣服，说看那些小虫子有什么用，法布尔还会总去观察吗？

　　以后，又怎么会写出著名的《昆虫记》呀。

　　现实中，也有很多这样的例子，因为父母给予孩子宽松的成长环境，孩子有机会以兴趣为老师，反而学有所长。

　　记得有一篇文章，说的就是一个女孩，不喜欢和人交往，不喜欢写作文，成绩也不好。

　　后来她想要一只小宠物。

　　她妈妈给她买了，引导她怎么照顾、观察小宠物。

　　那孩子兴趣大增，她画宠物，给宠物写观察日记。

　　日积月累，她的画画得越来越好，作文越写越棒，成绩上去了，交的伙伴也多起来，还专门根据这个小宠物编出了童话故事集。

　　即使孩子没有依照兴趣而学成大才，将来也不一定成名成家，那也不会一无所得。

　　如果雨天，你给了他靴子；秋天，带他们去树下；雪天，你给了他手套，让他有机会按照心中所想，去踩水，去捡落叶，去雪地里打滚，在这样兴致高昂的玩乐中，何愁他们学不会自找乐趣，学不会快乐生活！还有什么比这更重要呢？

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