7.和爸爸妈妈一起，去找一种以前没尝试过的美食，可以是一种水果、蔬菜，也可以是一种地方小吃，拍下照片，写下感受。

　　与孩子一起去探索，一起去感受生活的乐趣，不仅满足了他们充满好奇的天性，也增加了亲子互动。

　　在寻找的过程，父母也可以给孩子介绍些美食文化，或者一起学习些简单方法，自己动手做，并与家人分享。

　　8.写一篇自我介绍，入学后交给新老师。

　　掌握了一定单词量的大孩子，还可以用英文写给英语老师。人际交往中，自我介绍是不可或缺的一种礼仪，也是孩子扩大社会交际圈，主动与他人交流的第一步。

　　另外，练习自我介绍的过程，也是孩子了解自己，换个角度认识自我的过程。

　　9.制作族谱。

　　在家人的帮助下，把能找到的家族里的人都列在族谱上，还可以在这个过程中，了解他们年轻时的故事。

　　一般，5~6岁的孩子就有辈分认知，能够了解诸如：爸爸的叔叔、妈妈的姑姑等较复杂的称呼。族谱能帮孩子更深刻了解家庭背景、家族结构、家风文化等，在沟通过程中也拉进了亲情。

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