从美国回来后,盖女士毅然决然地放弃了那所公立重点小学,给壮壮转到了北京顺义区一所国际学校,为此她付出了全家去朝阳区租房的代价,但她觉得很值:“现在孩子果然很快乐,而且精神劲和学习劲头也都好多了,很有自信,所以我觉得还是走对了。”
回顾自己的择校经历,盖女士最大的感触就是:公立学校更适合听话的、乖乖的女孩,如果孩子是男孩,又比较活泼,不能忍受无趣的教学和枯燥的练习,恐怕公立学校是不适合的。如果选择国际学校,还是尽早为好。
盖女士一直密切关注着美国教育,每个假期她都带壮壮去美国私立学校插班借读几周,让壮壮保持着和美国孩子同步的学习节奏。她说:“英语的难点再于词汇量的积累,美国小学的孩子每年增加2000词~3000词的词汇量,到小学毕业,已经有8000词。如果从初中才上国际学校,就要追赶这8000词,如果从高中才考虑国际学校,就有点太晚了,语言方面会非常吃力。”
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