如何巧妙应用心理暗示法来教育孩子？教育孩子中如何运用心理暗示法？

　　如何巧妙应用心理暗示法来教育孩子？教育孩子中如何运用心理暗示法？宝宝啦网小编为您解答。

　　事例1：冻库在常温下冻死人；

　　事例2：两个病人检查癌症，取样颠倒引发的结果。

　　事例3：夫妻之间的抱怨让对方真的成为你抱怨的人。

　　事例4；相貌普通的女人有意赞她漂亮，她的神采飞扬。

　　事例5：羞怯的男孩在得到赞扬后大声说话，大变。

　　请体会：微笑乐观，心比天宽，顶天立地的感觉。

　　家庭教育中主要五个方面对孩子运用心理暗示法，智力教育，非智力心理素质的强者教育，新健康观念的教育，道德教育，自在状态的引导，让孩子进入我们为他设计的那个良好形象，这种方法同样适用于家长自己。

　　相信自己是聪明的，有创造力的；

　　相信自己是坚强的、自信的、勇敢的、有社会适应能力的；

　　相信自己是健康的，充满活力的；

　　相信自己懂是非，是关心他人，关心社会的；

　　相信自己对学习有浓厚的兴趣，有学习的自觉性和向上的积极性，愿意自己管理自己的生活。

　　暗示语言要求：

　　1.语言要简炼；

　　2.语言要明确；

　　3.语言要肯定，不要从否定角度说：所谓肯定就是说孩子聪明，如果说孩子不傻，就是从否定的角度说；你是好孩子，就是肯定的说，你不是坏孩子，这叫从负面切入。有了简炼、明确、肯定的语言，然后就是重复说，反复说，就能形成一个对孩子的完整的心理暗示。家长要设计一套常用的语言暗示体系，例如：宝宝爱动脑筋，爱提问，爱学习，宝宝真勇敢，宝宝不怕生人，很大方，宝宝很勤快，宝宝性格很开朗，宝宝很爱干净，宝宝很关心人，宝宝很爱运动，宝宝很爱劳动，宝宝是个诚实的孩子等。

　　4.犯了错误怎么办？

　　从本质上肯定他是好的，把他的缺点作为一个暂时现象，而且这个暂时现象要归于环境，而不能归因于他本人，永远只批评他做的事，而不要否定他的人格！

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