如何从小事中培养孩子的自理能力？

　　如何从小事中培养孩子的自理能力？帅爸靓妈们是否思考过这个问题呢？宝宝啦网小编为您解答。

　　最近这段时间，幼儿园某班里有很多孩子都感冒了，一个个鼻涕、咳嗽不停。有一句话在郭老师的耳边也渐渐多了起来：“老师，我有鼻涕了。”无论在做操、游戏还是吃饭的时候，打了喷嚏的孩子总会跑到郭老师的面前来说这句话。

　　对此，郭老师每一次的回答都是一样的：“纸巾擦下，擦完了扔到垃圾筒里去。”刚开始，甚至有的小朋友在擦完自己的脸后还会跑来问老师垃圾筒在哪里。但渐渐的，经过老师的耐心引导，跑来问这句话的孩子越来越少了，有了鼻涕自己解决的孩子也越来越多了，而且多数的孩子都能在擦完鼻涕后把纸巾扔到垃圾筒。

　　专家分析：孩子一开始之所以会跑到老师面前来告诉他有鼻涕，是因为在家里，他们习惯了这样的行为，知道在说完这句话后，家长会帮他们拿来纸巾，帮他们擦干净，帮他们扔到垃圾筒里。客观而言，孩子的独立做事的机会就在这一次次“我有鼻涕”之后被忽视了。幼儿园某班“擦鼻涕”的现象说明，小朋友们在经过教育引导后是能够掌握适当的生活自理能力的。

　　幼儿园郭老师认为，培养孩子的独立性，无论是教师还是家长都有必要为孩子提供让他们自己做力所能及的事的机会。事实上，在寻找纸巾盒、寻找垃圾筒的过程中，幼儿的独立生活能力得到了发展。同时，他们也在此过程中不仅学会了关心环境、关心他人，而且学会了判断事物对错的能力。这样的教育方式比起空洞的说教，会给他带来更为深刻的印象。

　　孩子的独立性，正是在这一件件小事中积累起来的。

　　幼儿各种能力的培养不仅在于日常的教育引导，有时更需要以行为来示范或行为引导。好育园建议，家长在现实生活中，要多注意通过实际行动，特别是需要通过行为示范和引导，培养孩子事物识别能力和各种生活自理能力。

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