1、每个人都有优势，过动的孩子也是，我可以协助他发挥出自己的专长。

　　2、老师的经验很丰富，问老师有什么方法可以协助孩子。

　　3、同理孩子：“妈妈知道你也想专心上课，你不是故意的，我们一起想办法，如何让自己可以不影响别人上课，请老师帮忙。”

　　例如先记下要跟同学说的话，等下课再说。做自己的事，不干扰到别人。举手说自己需要动一动等方法。

　　家长与老师联络的SOP

　　1、表达谢意及歉意：“谢谢老师平常对××的关心，他在上课会说话、干扰，影响到老师教学真的觉得抱歉。”。

　　2、说明困扰：“他现在每天时间大多花在罚写课文，可以活动的时间变少，体力无法宣泄，上课会更动，影响老师上课怎么办？老师有什么好办法可以帮助呢？”听听看老师的方法，如果老师有提供的话，谢谢老师的协助，你会和老师配合。

　　3、提供想法（若老师没有提供）：“我有和××谈到如何帮助自己上课专心，我们想到的办法是1、2、3点方法，不知道老师觉得那个方法可行？”

　　4、谢谢老师：“如果××有努力做到时，请老师夸奖他，他一定会很开心，谢谢老师的帮忙”。

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