如何正确应对孩子的早恋问题？

　　如何正确应对孩子的早恋问题？宝宝啦网小编为您介绍。

　　生活报记者 叶丽萍

　　步入青春期，孩子进入生理发育的一个新阶段，在荷尔蒙的刺激下，早恋几乎是每一个孩子在成长过程中必然会遇到的问题；而家长和老师为此也伤透了脑筋，对待孩子早恋，到底应该用什么样的方式去应对？有的家长会因为不了解孩子而做出打骂孩子的行为，这样往往适得其反，原本孩子可能只是青春萌动，并没有真的恋爱行为，但却会因为被盲目打压而真正地陷入早恋当中；而有的家长选择做孩子的朋友，早恋问题不但没有产生，孩子还因此更为上进和努力学习。

　　孩子早恋

　　多是恋而非爱

　　孩子进入青春期后，在荷尔蒙的作用下，对异性产生好感是一种再正常不过的事，这样的情况我们一般称之为青春的萌动；而在此时，孩子对于异性的喜欢也大多仅限于吸引，是一种单纯的恋爱意识，而且也有很多是“恋”而非“爱”，真正有早恋行为的还是在少数。

　　“很多真正有早恋行为的孩子，大多是因为在家里缺乏应有的关注，简单来说，就是缺爱。”南宁乐恩教育咨询顾问杨梦冉说道，在她所看到和接触到的早恋案例中，在很多问题孩子的背后，其实都是一个问题家庭。

　　小徐就是一个典型的案例。由于父母外出打工，小徐从小就被祖辈带大，在小徐进入青春期的时候，父母从外地回来，并带回了一个小弟弟。小徐觉得父母对弟弟特别好，甚至有点重男轻女，于是开始变得叛逆，逐渐与社会青年混迹到一起，并出现了早恋的现象，“小徐的父母一开始并没有在意，后来小徐离家出走了，父母才意识到问题的严重性。”杨梦冉说，像小徐这样的案例并不在少数，大多都是因为父母忙于工作，疏忽了对孩子的关心；而孩子出现一些叛逆行为时，家长也容易以简单粗暴的方式去应对，这样不仅不能解决孩子心里的焦虑和疑惑，还容易把孩子往反叛的路上越推越远，“早恋这件事本身就很正常，父母如果对孩子缺乏足够的关心，那么孩子需要被关注的心理就容易在另一个方面去得到满足，比如跟一个人谈恋爱。”杨梦冉说道。

　　换位思考

　　从早恋中看到孩子的闪光点

　　每个成年人都经历过青春期，每位家长也都明白，在十几岁的时候对异性产生仰慕的心态是多么地正常，自己当年还写过或者收到过情书呢；但是早恋这件事，一旦放到自己孩子的身上，家长们就容易手足无措，很多家长并不知道应该如何应对。

　　子洋今年13岁，早在小学的时候，子洋的异性缘就非常好；对此，子洋妈妈并不觉得担心，反而觉得十分欣慰，“孩子受到别人的认可和喜欢，那证明他肯定是有某个方面是出众的，自己的孩子优秀，做家长的当然也觉得开心。”子洋妈妈说道，她对早恋问题并不担心，因为她与孩子一直保持着较好的交流状态，“我会跟他一起去分析，别人欣赏你，是因为你的哪一方面比较出众，是看中你的外貌呢，还是成绩呢，或者是别的什么。”子洋妈妈说，在她看来，青春期孩子之间由于有共同话题聊得来的，或者觉得对方优秀而有仰慕心理的，都很正常；但是作为父母的话，不用过分担心，因为孩子的情感有时候并没有大人想的那么负责，家长也不用过分地担心这个问题，加以适当引导的话，孩子能看到自己身上的闪光点，从而更努力地去保护和增强自己的闪光点，这对孩子来说是好事。

　　对此，杨梦冉表示，在面对孩子早恋问题时，家长应该像子洋妈妈一样，学会换位思考，想想孩子为什么会去仰慕别人，或者被别人所仰慕，只有知道了孩子是怎么想的，才能在与孩子沟通时得到孩子的理解。

　　把握尺度

　　早恋未必是坏事

　　早恋对孩子的影响有很多方面，有的孩子陷入情感当中，无心学习；有的孩子偷尝禁果，甚至产生早孕、堕胎的恶果。近年来各种中学生校园产子的新闻多见诸于报端，让人无比嗟叹唏嘘，这也是为什么家长和老师都视早恋为洪水猛兽的最大原因。但在杨梦冉看来，早恋要是把握得好尺度的话，未必就是让人闻之色变的事。

　　“也有学霸早恋的情况，但是他们有的能把握好这个度，从而互相鼓励和支持，最后大家都考上了心仪的学校。”杨梦冉说，早恋也不是都会对孩子造成消极的影响，最重要的是要让孩子知道尺度；而家长和老师在引导的过程中，也要把握好这个度。

　　“首先要让孩子觉得，对一个人产生好感是没有错的，是正常的，喜欢一个人，也不要有罪恶感。”杨梦冉说，家长切不可用简单的是非对错去误导孩子，这样不但不会真正地让孩子认识到应该如何应对早恋这个问题，还容易伤害到孩子对人与人之间原始情感的认识，还有孩子脆弱的自尊心。

　　“青春期的孩子自尊心特别强，家长可以引导孩子学会如何看待自己的感情，理智地去处理，不要轻易地对异性表达情感；特别是女孩子，如果表白遭拒的话，很伤自尊，哪怕没有早恋，也会因此造成情绪低沉。”杨梦冉说，作为家长和老师，只要告诉孩子不能越过的界限在哪里。并且让孩子知道，这一份美好的情感，应该如何才能持久和永恒，而不是没有尺度地去沉浸和挥霍；那么孩子也会有自己的主见，也知道该怎么去做了。

　　理解和尊重是前提

　　引导孩子设立人生目标

　　杨梦冉介绍，在不少早恋引起严重后果的案例中，家长往往是对孩子的早恋现象持以简单粗暴的态度，“有的家长会觉得，我都是为了你好，你要听我的，我肯定是对的。”杨梦冉说，这样的家长很爱自己的孩子，也希望孩子不要因为早恋而影响学习，但是这样的方式背后，是家长对孩子的不尊重，“孩子进入青春期之后，已经慢慢开始有自己的思想，是一个逐渐独立的个体，他们需要家长的关注，更需要家长的尊重，包括对他们情感上的尊重。”

　　很多家长还是没有习惯这样一个事实，当孩子逐渐变成一个有自己想法的个体时，作为家长来说，就不能简单地觉得自己只要是为孩子好，那孩子就应该什么都听自己的了。家长除了要对孩子有足够的关注，家长也要去理解孩子的情感变化，不要轻易给孩子扣上早恋的帽子，理解是尊重的基础；不理解，也谈不上去发现孩子的问题，更谈不上站在孩子的角度去分析问题的原因，从而与孩子共同面对和解决问题。

　　小辉今年17岁，作为一名高中生，他的生活是充实而快乐的，但是在初二的时候，他也因为早恋问题而迷茫过。

　　“那时候他告诉我，隔壁班有一个女孩子很喜欢他，他感到很迷惑，不知道应该怎么办。”小辉的爸爸说，他和儿子的相处模式一直就像兄弟一样。“刚开始他也很迷惑，后来还有几次来跟我沟通，我也没有去说不能早恋啊什么的；我只是告诉他，这个阶段还是要以学业为重，感情的东西可以先放一放，优秀的人还有很多，特别是到大学之后，甚至是大学毕业之后，还会有很多机会去认识更优秀的人，他自己也会去思考，后来就没有找我聊过这个话题了。”小辉爸爸说，这一段之后，小辉算是比较平稳地度过了青春萌动期。上了高中之后，小辉加入了足球队，每天训练完了还要上自习，周末还要补课，“他也没有时间去想谈恋爱的问题了。”小辉爸爸笑着说道。

　　在青春期，几乎所有孩子都会感到迷茫，不管是对于感情的萌动，还是对于学业的方向，这个时候，不管是家长还是老师，都应该让孩子首先感到一种支持；早恋这件事，引导得好就是一段佳话，引导不好就真的是洪水猛兽。“在充分理解和尊重孩子的基础上，如果家长和老师都能共同努力地去引导孩子，建立一个远大的人生目标，并且制订一个行之有效的计划，支持孩子去逐步实现这个目标，那么早恋对于孩子来说，可能只是这个远大目标的其中一个小因素，根本就不足挂齿。”杨梦冉说道。

　　作者：叶丽萍

　　本文来源：广西新闻网-当代生活报

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