三个父亲的故事

　　三个父亲的故事，父亲和子女的关系是每个男人都要学着处理好的关系，接下来我们来看看这三位父亲是如何处理这对关系的吧。

　　不久前的父亲节，朋友圈里一大堆人都冒出来表达对爸爸的感谢和爱，被满满的“感谢父爱”刷屏了。有位心理医生朋友写道：“父亲节一大早，各种肉麻的叠字就出现在各种空间。说实话，有谁的父亲是你们所歌颂的那样？有谁和自己父亲的关系如兄如友？有谁真是如此敬爱过你的父亲？节日不是肉麻的歌颂，而是一种关系的反省，反省为子、为父应尽的责任，是否能成为子女的楷模。”

　　是的，当爸爸真正意识到自己的问题，并愿意去学习和改进，与孩子多进行心灵的交流和连接时，那才是对孩子、对家庭乃至对个人真正有意义的事。记者采访了三位爸爸，很多人还执着于在孩子身上找毛病的时候，他们已经勇敢迈出了直面自己的一大步，并积极地学习和改变，从而收获成长。

　　改变自己，改变夫妻关系，才能给孩子最大的支持

　　爸爸姓名：王飞

　　工作：文化传播

　　孩子年纪：12岁

　　说起以前的自己，王飞用了“无知、愚蠢、狠心、麻木、残忍”整整5个贬义词。他说，妻子怀孕后就被送回了老家，孩子出生了他才回去看，之后，儿子又不停地在广州和老家转来转去，到了一岁半回去接小孩，结果见到妈妈都不认识，竟然叫“姐姐”。

　　“那是一种什么感觉？现在回想起来我都很受不了。”王飞的表情极其苦涩，他告诉记者，儿子那时候身体非常弱，严重缺乏安全感，总是咬着下嘴唇，后来他才知道那是焦虑和恐惧。于是，夫妻俩把孩子带回了广州。然而，在孩子刚回到父母身边那三个月，才一岁九个月大的儿子再一次被送了出去—上幼儿园。

　　“我们当时纠结了很久，担心老人带他会养成坏习惯，又希望儿子尽早过集体生活，所以就做了这个决定，可没想到还是错了。”王飞说，孩子在幼儿园待了半年，一天天消瘦下去，后来试着转园，状况也依然没有太大好转。“孩子受到的伤害太深了，就算在幼儿园，他给人感觉也很孤独。”

　　真正让王飞意识到必须改变这种状况，是在一个心理亲子营的活动中。当他看到儿子一直勾着身体，就像老师所说的“内心孤独、恐惧的孩子身体会蜷缩起来”，那一刻的心痛、自责简直无法言说。随后的一段时间，他把工作暂时放在了一边，每天尽量多待在家和孩子相处。同时，他还开始积极地参加一些亲子教育的学习，“必须得补课，这些方面我父母也没教过我，完全是一片空白。”而在学习中，他还深刻地意识到另一个问题：支持孩子最大的前提是营造良好的夫妻关系。为此，他也努力地去修复和弥补自己和妻子的关系。

　　改变了自己，一切都在向着良好的方向发展：孩子身体明显改善，人也慢慢开朗起来，在学校里还参加了演讲比赛并获了奖。面对爸爸，原本寡言少语的儿子也越来越有能力去表达自己的感受。“他会说，爸爸你这样讲我感觉不太好，我就会及时‘刹车’和调整。”王飞说，有时儿子还会跟他聊私房话，比如最近，两父子就悄悄交流了一下青春期男孩的身体变化和感受，“儿子信任我，我觉得很开心。”

　　仅仅陪伴不够，在该负起责任时，爸爸必须勇于承担

　　爸爸姓名：王伟

　　工作：食品检测

　　孩子年纪：7岁半

　　“我儿子幼儿园读了4家，小学读了3家，直到今年过完年才稳定下来。”王伟说，对于儿子的反复转学，虽然他心里并不是太乐意，但面对妻子的要求，他还是选择了一而再再而三地妥协。“孩子的妈妈不喜欢传统教育，反而对一个有名的倡导自由的学校感兴趣，我们俩又都要上班，上那个学校可以委托其他家长帮忙接送，所以就把孩子转过去了。”

　　可没想到的是，这一妥协所带来的是更大的后悔。孩子不仅要经历不断换学校的“跌宕生活”，就算在看上去更好的“自由学校”，也并没有感受到丝毫快乐。“小孩老是在学校被打，每个人都打他。”面对孩子的遭遇，王伟非常心疼。也正是从那时候起，他开始有所怀疑，让孩子待在这样的学校到底是否正确。

　　后来，一次偶然的机会，他带儿子上了两堂沙盘心理课。授课的华南师大儿童心理学老师在课后跟两夫妻专门聊了一次，这次谈话让王伟彻底改变了原有的观念。“老师说，我儿子很缺乏安全感，他很想学习，但你们不让他学，这会导致一个严重的后果：孩子会想，你们不让我学，我就不学了，你们开心就好，但这其实就是没自我了。更可怕的是，儿子还告诉老师，说他们班有个疯子，老师说，孩子跟疯子天天在一起，以后分分钟也可能疯了。听了这些话，我当时就想，对孩子的教育不能再旁观了，必须得承担起责任来。”

　　意识到自己的“撒手不管”、“一味妥协”对儿子所造成的影响，王伟立即行动起来。在和妻子沟通之后，他把孩子转到了家门口的传统小学上学。刚开始，由于不太适应学校突然变快的节奏，孩子有段时间经常说“不想上学”，妻子也不太满意，但王伟硬是顶住了压力，不断告诉自己“要耐心”、“要坚定”，并抽出更多的时间去陪伴孩子，和孩子沟通、玩耍。慢慢地，孩子对学校的适应性越来越好，甚至表示很喜欢这个学校。

　　看到孩子重新找回来的归属感和安全感，王伟很庆幸自己为人父的反思不算太晚。而这也帮他看到了夫妻相处模式绝非一味迁就和逃避，该承担的责任还得承担，该坚持的立场还得坚持，但包容和接纳同样必不可少。

　　从严厉教育到正面管教，和孩子沟通其实有更多好办法

　　爸爸姓名：叶剑锋

　　工作：网络媒体

　　孩子年纪：5岁半

　　“一岁多以后，我跟女儿做游戏，叫她别动什么，她却偏要去动，这种沟通的效果和她们母女俩沟通的效果完全两样。”面对这个难题，叶剑锋第一反应是：棍棒底下出孝子。毕竟从小到大，父亲就是这么“培养”他的，若说以前他有些反感，但随着自己长大成材，他也渐渐地认同了“父亲就是要严厉教育、树立权威”的观点。

　　“从我父亲那儿，我也没有学到其他教育孩子的方法。”叶剑锋说，他的教育方法过去只有“简单粗暴”四个字，虽然没有真正打过孩子，但对孩子其实是没有耐心的，也不懂得如何是更好的爱。

　　直至妻子开始学习正面管教课程，他才不知不觉中受到影响。“老婆想去学，我就支持她去了，但刚开始我是有些不屑的。每周上课都要跑去深圳，听课还要花钱，亲子教育有什么好研究的？”不过很快，他发现自己错了。上了两期课后，妻子决定自己在广州开班。当时，这是广州第一个正面管教的课程班，尽管叶剑锋怀疑会不会有人报名，但还是鞍前马后地帮妻子，包括在课堂上摄影，而这也成了他接触正面管教的重要契机。

　　“因为在课堂上帮忙，我发现有不少家长都存在这方面的困惑，又听了很多爸爸妈妈在课堂上的分享，再结合妻子上的课，才知道原来和孩子沟通有更多好方法。”自从学习了正面管教，叶剑锋的心态发生了很大变化。以前一听到女儿哭闹就烦躁的他，现在完全可以平静地接受女儿的行为。“我觉得我能真正地理解她，并从行为背后去发掘她隐藏的目的，这样再与孩子沟通，就能达到很好的效果。”

　　爸爸的努力也让孩子发生了明显的转变。“我的存在感明显增强了，以前女儿只粘着妈妈和奶奶，现在她也常常粘着我，还会关注我的行踪。我觉得，她很在乎我们俩在一起的时间。”

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