孩子最想要的六一儿童节礼物是什么？这是听过最暖心的答案

　　

　　一年一次的六一儿童节到啦，这个节日最兴奋的就是小朋友们，他们可以愉快地过节，还可以收到儿童节礼物。

　　每当这个时候，很多家长就发愁，给孩子买什么礼物呢？

　　虽然说不管送什么孩子都很开心，可当这个礼物只新鲜了两天就被打入“冷宫”后，家长就会极度失望的感慨“又浪费钱了”，到底该怎么办呢？

　　小说家凯罗·奥特说过：“我最难忘的礼物，是在纽约寒冷的冬天，祖母和我一起亲手制作的麋鹿口袋，虽然材料都很简单，但是和家人一起动手的经历久久难忘。”

　　由此可见，真正让人动容的礼物，不需要在琳琅满目的商品中精挑细选，而是要直抵人心，它不是最贵重的，却是最适合孩子、最能打动他们的。

　　家长们挑选礼物的原则是什么？要符合孩子的成长规律，和他此时的年龄相对应。

　　1~2岁

　　1~2岁的孩子通过各种渠道感知外界的一切，是感觉、知觉、注意力、记忆力迅速发展的时期。

　　这个时期孩子的小肌肉精细动作、手眼协调和准确性需要得到发展，注意力集中能力和观察能力也需要提高，选择的玩具应该尽量能发展其运动能力、训练知觉、激发想象、唤起好奇心。

　　给1~2岁孩子的六一礼物，可以选择爬行垫、会发声的健身毯、手推步行车、积木、拼图、会响音乐的各类型玩具等。

　　3~4岁

　　3~4岁的孩子基本都上幼儿园了，观察力开始发展，但思维仍带有直觉行动性的特点，逻辑思维能力迫切地需要提高，肢体的协调能力早已得到较好的发展。

　　这个时期孩子的小肌肉群发育较晚，手和手指的精细动作掌控能力较弱，需要进一步的巩固与提升，他们已能表现出个人的兴趣爱好及喜好倾向，这个时期的孩子普遍好动，喜欢摆弄各种各样的玩具，对动手动脑非常感兴趣。

　　给3~4岁孩子的六一礼物，可以选择儿童自行车、儿童滑板车、扮演角色类的各种用具、各种遥控玩具、电子学习机等。

　　5~6岁

　　5~6岁的孩子，神经系统逐渐完善，对来自外界的各种刺激能做出不同反应，大脑功能的不断发展，为发展认知能力创造了条件，所以有自己的主见，喜欢按照自己的标准对事物进行分类。

　　由于活动范围不断扩大，对社会，自然等周围事物很感兴趣，具有明显的好奇、好问、好模仿的特点，智力能力随之有明显的发展，逐渐学会在游戏中运用阅读、写作、算术等技巧。

　　由于手腕骨和小肌肉的发展，动作更加准确，并能完成较精细的动作，进行简单的一系列制作活动，如编织、玩彩泥等，还能开始使用一些简单的机械类玩具。

　　这个时期的孩子很敏感，若能利用此时发展的关键期进行教育，会事半功倍。

　　他们能选择的玩具品种比较多，任何关于新奇的知识类、动手制作类、运动技能类等的玩具都能满足他们的兴趣要求。

　　给5~6孩子的六一礼物，可以选择乐高类搭建玩具、三维立体拼图、两轮自行车、升级版滑板车或者关于动物、植物、自然类等感染力强的书籍等。

　　有的家长会说，这些玩具我们家都有了啊，怎么办？

　　那么下面这些礼物，一定会让孩子们有个难忘的六一儿童节。

　　随意支配的一天时光

　　对孩子来说，他们需要的往往很简单，或许只是你能陪伴他们多一点。

　　平日里忙碌的工作安排、快速的生活节奏、巨大的生存压力，导致父母们加班、应酬、聚会，每天晚上回家陪伴孩子的时间少之又少。

　　六一儿童节，建议父母给孩子一天的时间任孩子去支配，请一天假去有效地陪陪孩子出门畅玩。

　　不论他怎么安排，家长都要倾听与服从，不合理的地方可以提出质疑，并帮助孩子发现并解决问题。

　　孩子随意支配一天时光既能增进亲子感情又能锻炼孩子的能力，比任何礼物都有价值且更有意义。

　　充满爱的纪念

　　送给孩子一些有纪念价值的礼物，让孩子感受自己的成长的同时，从礼物中体会到父母的深爱。

　　家长可以把记录孩子的照片配上自己的感慨以及对孩子的寄语制作成一本书，在淘宝店就可以找到相关的制作商家。

　　家长可以把孩子脱落的牙齿收集到牙齿收藏盒内，每颗牙齿在盒内都有它相应的位置，旁边能记录脱落的时间。这种牙齿收藏盒也很方便购买，在网上就能买到。

　　家长还可以将自己对孩子的历年精心收藏品收纳在一个盒子内送给他，里面可能是他的每一次涂鸦作品，可能是他的每一次手工制品，也可能是他每一次努力得到的奖状。

　　类似于这样的物品都可以尝试，这些宝贵的纪念都是千金也买不来的。

　　亲手制作的礼物

　　父母亲手为孩子制作一个礼物，在制作过程中灌注自己的爱心，这种礼物的意义是无可比拟的。

　　家长可以根据孩子的喜好来进行制作，譬如孩子喜欢车，就可以做一辆玩具车送给他，这个车可以很简单，就像我们小时候玩的组装四驱车一样。

　　孩子喜欢吃蛋糕，就可以买来相关的材料和烤箱给孩子做一个爱心蛋糕，不用多精致，心意比什么都重要，按照教程去做很简单，只要用心基本都能成功。

　　孩子喜欢玩纸黏土，就可以替他打造一个缤纷的纸黏土世界，用纸黏土亲手捏出饱含想象力的小世界，这个世界虽然进不去，却能永恒存在，每每看到，孩子内心都会是暖暖的……

　　当然，这些事情都可以邀请孩子一起完成，相信这个过程带来的快乐会让孩子甜蜜一辈子。

　　传承下去的爱

　　有的孩子很想养小动物，但家长苦于没有时间也没有适合的地方养就果断拒绝，家长可以找朋友借个孩子想养的小动物让他们体验一天。

　　通过养育的过程让他们知道养育规则与可能发生的结果，深深体会到养育的不易，使他们学会爱与责任，并培养他们的爱心。

　　此外，针对大多数家庭独生子“自私自利”“任性”的特点，可以带孩子们体会一下“义工”的生活，以此来教育他们懂得感恩，学会回报与付出。

　　带孩子去敬老院，帮助老人打扫卫生；去福利院，给那些残疾孤儿讲故事；去大街上，帮助清洁工做些力所能及的事等，爱的教育才是最好的教育，教会孩子如何去爱，让爱传承下去。

　　当然，再多的礼物都比不上父母的厚爱。孩子是给父母的最好礼物，身为父母的你，也是孩子最好的礼物。

　　愿孩子们在这些丰富的礼物中找到关怀和爱，找到满足和幸福，找到童年的美好和快乐。