见到陌生人不用我们提醒，他会主动打招呼了。

　　吃饭前，不用催促，他自己去洗手了。

　　这一定是比孩子新学了一首英文歌更让家长欣喜的进步，这是孩子在幼儿园收获的无形资产。

　　世界并不会因为我们的宠爱而对孩子宽容一点

　　孩子迟早要脱离父母，独立面对这个社会。与其说幼儿园为小学的学习打基础，不如说是为孩子的人生打基础。

　　在幼儿阶段，情绪、情感、习惯、行为的培养远远比知识、技能的培养更加重要。它将决定孩子一生的思维模式、行为模式。而这种模式一旦形成，再改变就难了。

　　所以，你还觉得幼童时期知识和技能习得是唯一重要的事情吗？会背“融四岁、能让梨。”却连一个同龄人的环境都没有，所有的诗词歌赋便都成了纸上谈兵。那么，当孩子直接走进学校，走向社会，除了一肚子“学问”，恐怕还有一生都洗不掉的孤傲。

　　这种孤傲，从学士奶奶那紧闭的家门上可见一斑。

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