小组竞赛是培养竞争意识和团队协作能力；

　　游戏过程中，孩子通过跑、跳使身体机能得到锻炼；

　　高度集中的注意力能培养他们的专注力，刺激智力发展；

　　游戏后的整理工作，能训练良好行为习惯；

　　此外还可以帮助孩子学习分类、识别颜色。

　　幼儿园并非堆满玩具的淘气堡，幼儿园里每一项活动都是老师精心设计的。幼儿园的游戏也并非放羊式游戏，很多游戏教具都是老师亲自设计制作，是根据孩子身心发展需要而创设的教育内容。

　　正因为没有学校那种严苛的考试制度，孩子才能在游戏中充分展现自己的创造力、好奇心，充分享受艺术体验。

　　幼儿园的生存之道

　　请注意这样一个奇怪的事实，新入园宝宝入园第一天往往是高高兴兴的，哭爹喊娘往往是发生在接下来的第二、三天，如果孩子是被陌生感吓到，则完全违背常理，没有什么比第一天接触幼儿园环境更让人陌生了。

　　孩子们到底哭什么？

　　其实是哭没有妈妈随时把好吃的奉上，没有奶奶姥姥任由他想去哪去哪，想干嘛干嘛。简言之，就是哭他失去了一呼百应、撒欢任性的好日子。

　　想要在幼儿园生存下来，他们必须学会喂自己吃饭，小便后自己提裤子，睡醒了自己换衣服、穿鞋、系鞋带，于是他们学会了自立。

　　饭前，他们会排着队洗手、端盘子取餐，饭后简单地收拾餐具，安放桌椅，不知不觉中他们养成了良好的进餐习惯，培养出秩序感。

　　他会发现世界不是他一个人的，他必须学会和同龄小朋友和平相处，在共享中得到幸福感，在群体生活中获得快乐，于是他学会了社交。

　　他们帮助老师收拾玩具，帮助小朋友做些简单的事情，于是他们有了价值感。

　　吃饭慢？小朋友们开始游戏，不会等你。

　　挑食？下一餐开始之前，请忍受饥饿。

　　哭闹？没有人会因为你的情绪而放宽要求。

　　慢慢的，孩子学会了为自己的行为负责，他们的性格变得柔软、有韧性，可以以一个强大的姿态面对这个世界。

　　于是忽然有一天，我们的孩子不再扭扭捏捏，敢在陌生人面前大声唱歌了。

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