赵娟说，有一次，她发现明明趴在桌子上哭，周围同学的劝说压根无效。仔细询问才知道，体育课上明明想参与篮球比赛，同学们怕他弄伤自己，便委婉告诉他“在旁边休息一会”。可明明认为同学们“排斥”他，所以痛哭不已。

　　了解到这一情况后，赵娟便向身边的同学询问：“有没有人陪明明做其他运动，慢跑或者是跳绳？”这时不少同学举手，明明马上恢复了笑颜。

　　次日一早，赵娟就给孩子们开了一个会：“要不着痕迹地关心，让他感觉到自己是集体中正常一员，不是受人特殊‘优待’或是刻意‘排斥’的成员。”

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