孩子和陌生人搭话的危险系数有多高？

　　孩子和陌生人搭话的危险系数有多高？宝宝啦网小编为您介绍。

　　10月27日，厦门一名7岁小男孩走失后，该消息在网上迅速传开，厦门全城接力成功帮忙找到了小男孩。这种类似的孩子走失的事情时常发生，不少读者打进晨报热线热议此事，并表示，不要让孩子以为不是亲人就都是陌生人，都不能请求帮助。（10月29日《海西晨报》）

　　几年前，重庆一中学制定出台的《学生安全须知》第五条规定：不要与陌生人搭话，以防受骗。现在的孩子涉世不深，对社会的复杂性了解不多、认识不够，自我保护意识不强，并且一些孩子认为自己长大了。于是，骗子把行骗的目标锁定在了中小学生身上，并且屡屡得手。于是，我们的教育者，无论是家长还是老师都在教育孩子：不要与陌生人搭话。

　　俗话说，“害人之心不可有，防人之心不可无”。社会复杂、人心叵测，要求中小学生在与各种社会人员交往时，不可麻痹大意，应该多长个“心眼”，否则就可能落入别人设下的圈套，或者进入他人事先布下的陷阱，吃亏上当，财产受损，甚至生命不保。初衷似乎没有错。

　　但是，“陌生人”与“坏人”是两个不同的概念，我们时时、处处提防的陌生人都是坏人吗？“陌生人”中也有好人。有的孩子在“不要与陌生人搭话”的指导下，失去救助最佳时机而被害，或者走失。

　　我们已经进入“陌生人社会”，美国知名学者弗里德曼有一段关于“陌生人社会”的经典描述：“走在大街上，陌生人保护我们，如警察；陌生人也威胁我们，如罪犯。陌生人教育我们的孩子，建筑我们的房子，用我们的钱投资……”

　　“陌生人社会”并不必然伴随着冷漠。现在的孩子忙于玩手机、电游，陶醉于自己的世界，缺失的是最基本的社交能力，与世隔绝培养不出全面的、合格的人才。作为家长和老师应反思当下的教育方式，提高孩子们的辨别是非能力，分清坏人与好人，不能对所有的陌生人都当做“假想敌”对待；同时增强学生的安全防范意识，传授一些出行攻略等理论知识，当遇到危险时能够用得上；更要为孩子们的健康成长创造一个和谐安全的社会环境，让他们生活在这个环境中更自由、更放松、更安全。（蔡毅）

　　来源：四川文明网

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