沉默会更具震撼力

　　第五句 你如果考一百分，我们就给你买…

　　你如果……我们就……

　　以孩子的表现为条件作为目标与计划

　　决定权在家长，而不是孩子

　　为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到

　　要让孩子知道，他们因什么而可爱

　　让孩子知道学习是他自己的事

　　别把孩子的分数看得太重要

　　第六句 胆子也太小了，这有什么好怕的

　　恐惧其实是儿童期的正常现象

　　否定孩子的害怕等于否定孩子的自我

　　让孩子产生无力感和挫败感

　　当孩子感到害怕的时候

　　父母倒不如像孩子一样表现出胆怯

　　让孩子知道害怕是多么正常的感受

　　慢慢消除孩子心中的无力感

　　第七句 你又做错了，怎么这么笨！

　　“哎呀，你怎么又……”

　　充满抱怨或无奈的话很容易脱口而出

　　允许孩子犯错

　　给孩子自我成长的机会

　　失败后的孩子更需要肯定

　　教育孩子是疏而不是堵

　　不要给孩子乱贴标签

　　告诉孩子每天做好一件事

　　第八句 一看你就没多大的出息，将来…

　　摆正期望的天平

　　永远不要对孩子说：你做不到

　　做一位自信的父母

　　孩子需要赏识，渴望被肯定

　　给孩子一个机会，让他去锻炼

　　驱除孩子心中自卑的阴影

　　第九句 都是小孩子，你怎么就不如别人！

　　每一个孩子都有自己的独特之处

　　教育孩子不应统一模式，要因材施教

　　告诉孩子，成功不在于角色的大小

　　让孩子成为优秀的关键在哪？

　　让孩子学会跟自己比赛

　　让孩子以他自己的速度成长

　　第十句 就知道玩，一提学习就没精神。

　　喜欢玩是孩子的天性

　　让孩子把玩的心用在学习上

　　让孩子在宽松的环境中学习

　　让孩子适当地玩一玩电子游戏

　　不可剥夺孩子玩耍的权力

　　玩出孩子的自信心

　　不是我唠叨，是你没明白！

　　你还像个男孩儿/女孩儿吗？

　　听见了，别再叫我啦！

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