另外，有些孩子在有挫败感或愤怒的时候也喜欢说“污言秽语”，因为相比一般的词，这些词更有力量，更多宣泄他们的负面情绪。

　　那么家长该怎样应对孩子的“污言秽语”呢？首先，对孩子的污言秽语，父母要忽略、淡化！这个年龄段的孩子，他们说的话，父母不要太在意，他们并不真正明白“污言秽语”的意思，那些也不是他们真正想要表达的。家长如果反应过于强烈，表现得过于紧张或气愤，孩子反而会觉得说脏话“很有趣”，甚至把脏话当成一种很特别的语言。也就是说，家长的强烈反应反倒会激发孩子反复地使用脏话。

　　所以，家长应尽量忽略、淡化孩子讲脏话的行为，让孩子觉得说这种话并不能得到特别的关注，一旦他们觉得说脏话没意思，就不会再故意去说了。

　　家长可以利用给孩子讲故事、看绘本的机会，让孩子知道语言的魅力，让孩子知道有些话让人愉悦而有些话让人反感，并尽量引导孩子使用文明的语言来表达情绪。

　　如何正确引导孩子宣泄负面情绪？

　　如果孩子有不良情绪需要宣泄，家长可以帮助孩子选择适当的宣泄方法，例如，引导把不高兴和不愉快的事情说出来。交淡本身就有很好的疗伤和缓解情绪的作用。

　　另外，鼓励孩子利用自我隔离来让自己平静。可以事先和孩子约定一个自我隔离区，这个隔离区可以是孩子的房间或是房间的一角。在隔离区放些孩子喜欢的书或玩具，当孩子有不良情绪时引导孩子去隔离区冷静一下。

　　心理学小贴士：弗洛伊德“肛欲期”

　　精神分析学派的创始人弗洛伊德把精神结构发展的第二个时期称作“肛欲期”，这显然是将心理发展与生理功能的发展联系在了一起。肛欲期，约2~4岁进入，在这一时期孩子会发现自己能产生粪便。这会刺激孩子的兴奋点，除了排便本身会给孩子还来愉悦感，控制大小便还会给孩子带来成就感，带来一种心理上的满足。这个年龄段的孩子格外喜欢说“屎粑粑”“臭屁股”之类的词。家长并不需要特别担忧，随着孩子的成长，他们的词汇会越来越丰富，语言表达能力也会变强。爱说脏话的时期很快就会过去，孩子们会慢慢淡忘那些曾让他们兴奋的“污言秽语”。

　　以上是小编关于：“3~5岁的孩子正处于污言秽语的敏感期，父母应该怎么做”的介绍，更多精彩内容请关注（www.baobaola.com）。

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