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每天只用10分钟的时间教导孩子,孩子就很优秀!

作者:佚名 来源:未知 时间:2015-9-25

  如果我是你,我会这样做……

  换另一种方法试一试?

  是不是这样好些?

  你看,这样说是不是更好?

  要不要尝试另一种新的方法?

  试试用这个代替怎么样?

  是否有必要再做一次?

  到了该做什么的时间了?

  想想看,还有什么没有做?

  想想看,怎样才能少出错,不出错?

  4.选择性的引导

  我(关电视)……还是你自己(关)……

  先做……还是先做……

  我帮你……还是你自己……

  你认为这样好,还是那样好?

  这样做和那样做有什么不同?

  你认为,咱们今天……还是明天……

  你选择做什么?还是我们一起选……

  需要我帮你做点什么吗?或者你可以自己干!

  5.同理心法

  假如你这样做了,你有什么感受,别人有什么感受?

  你能感觉到我的感受吗?

  你愿意别人对你这样做吗?

  你这样做,你觉得她会生气吗?

  你感觉到了吗?他是不是很难过,很受伤?

  你试着想想他的感觉,是沮丧,还是窘迫?

  我理解你的感受。我也有同感。

  我感受到了你心里的郁闷。

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