✔ 这样说：我们五分钟后离开这里，你是接着在这儿玩，还是去玩秋千？

　　孩子毕竟是孩子，没有生活经验、缺少技巧，这往往会让家长看得着急，不耐烦了就自己上手，于是一个锻炼孩子独立的机会就这样一个接一个被放弃了。所以，家长要做的是：告诉他生活的经验和技巧，让孩子自己去尝试，而不是取而代之。

　　我们常认为我们让孩子做的事情很简单，还会鼓励他们：“试试看，很简单。”如果他做成了，那也是做成了一件“简单的事”，没有什么成就感，如果没有做成，那就连“简单的事”都没做好了。

　　换个说法，如果我们说“这不太容易。”“这可能会有点难。”他们会传达给自己不同的信息。他会很自豪自己完成了一件难事，如果失败了，至少他们知道这个事情完成起来比较困难。

　　三、不要问太多问题

　　问太多问题会让人觉得私人生活被侵犯。孩子们想说的时候，自然会和你说。

　　✖ 不这样说：老师觉得你的作文怎么样？数学考及格了吗？有人放学后找你来玩吗？没有？为什么没有？

　　✔ 这样说：很高兴看到你回来。

　　“你去哪儿了？”“……出去了。”“出去干嘛了？”“……什么也没干”这种经典对话随处可见。孩子们没准备好怎么回答或者不想回答时，防御性的回答就是：“我不知道”或者“别烦我” 其实，如果不狂轰乱炸的问孩子问题，而是在他想说的时候认真听，他就会愿意和你说。

　　是不是任何时候都不能过问孩子？不是。重要的是注意你的问题可能带来的后果。

　　家长普遍爱问的问题：“今天开心吗？”可能会给孩子带来压力。他们不仅要去聚会、上学、玩，还要让自己开心，如果不开心，就会让自己和家长都失望。

　　四、别急着告诉答案

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