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家庭教育中如何兼顾孩子的智商和情商?

作者:佚名 来源:未知 时间:2015-8-27

 

家庭教育中如何兼顾孩子的智商和情商?

  二、情商发展----事情与情绪要分开。

  想要孩子的情绪处理能力有提升,我们最先要做的就是教会孩子把自己的情绪和所要做的事情分开。爸爸妈妈们要接纳孩子的情绪,让孩子的情绪有出口,孩子由于年龄和言语表达能力的限制不能够很好的表达出自己的内心,所以我们要接纳孩子的情绪。这种情绪可能并不是合理的。但是这时我们不能根据对或错武断的处理。

  我们所说的接纳也不是全盘接纳,接纳孩子的目的就是为了更加真实的了解孩子内心的想法。最后根据孩子内心来引导孩子的处理情绪能力的发展。

家庭教育中如何兼顾孩子的智商和情商?

  三、情商发展----情绪需要学会处理而不是学会控制。

  很多时候我们提到情绪的时候,往往想到的就是曾经很风靡的一句歌词“我要控制我自己”。那么情绪只能被控制么?显然不是,无论是谁情绪需要的都不是被压抑而是需要被处理。

  情绪需要有一个出口,如何面对自己的消极情绪,是沉溺其中?是要激烈的爆发?还是积极的寻求解决办法?引导孩子面对自己情绪,发现产生情绪的真正原因。最后根据我们的发现来引导孩子正视自己的消极情绪。

  家庭教育中我们绝不能忽略孩子的情商发展,情商发展对孩子的社会交往能力,环境适应都有很重要的作用。当您为孩子的情绪问题和孩子的社会交往能力苦恼时,请关注孩子的情商发展!

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