事例2:
岳岳3岁了,妈妈开始教他认字。她喜欢在一些白色硬纸板中间画上一条线,然后在线的右侧写上要教的汉字,线的左侧贴上与汉字相对应的图形。
例如,在教岳岳认“桃”字的时候,就把“桃”字写在纸板右侧,在纸板的左侧贴上一个鲜美的水蜜桃。然后,妈妈拿着纸板给岳岳看,岳岳立即就会认识并读出“桃”字。
因此,岳岳十分喜欢和妈妈玩这个认字的游戏,并且通过这种方式认识了很多字。
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