“哦,那阿姨多买一块给你。你帮姐姐再选一个她最爱的口味吧。”
“谢谢您,不用了,我刚才选的就是姐姐最喜欢的。”
非常小的一件事情但我被感动了。我说:“蛋糕是买给你的,现在你是它的主人,要吃要留,当然由你来做决定咯。”我说完,他又说了谢谢,然后蹬蹬的跑去打包了。
我们说话时我家的小朋友已经开始享用自己的蛋糕了,一转头我发现他已经把半块蛋糕分到了另一个空碟子里。“妈妈,反正你也觉得我的蛋糕太大,我和Yen分享,他那个留给姐姐。”这种兄弟姐妹间的分享、牵挂、关爱之情是教科书上学不来的。
懂得尊重生命
教孩子热爱生命、尊重生命是我们家庭和学校的热门课题之一。从某个角度说生二胎的过程中,也正好是孩子认识新生命发育、成长的过程。一个不懂得热爱生命,尊重的生命的人,他又怎么能去爱身边的这个世界。
电影“永远的格瑞斯”中有段对白我记忆犹新,为人妻、为人母的格瑞斯,在摩洛哥面临着法国攻打的前夜,她用自己的个人魅力成功举办了旷世的红十字舞会。站在演讲台上,她说,我相信爱,我相信爱让大家今晚聚集在一起,我爱摩洛哥,我爱我的人民,我们虽然没有武器,但我们有活着的权利。
我们读高中时,好朋友的宠物兔死了,她非常难过,放学后她邀请我们几个好朋友一起给兔子举办了一个简单而隆重的葬礼。(其实就是一起找了一块地,挖坑,埋兔子,之后我们在土堆上还插了几朵野花,当然在埋之前,朋友还流泪说了几句告别的话。)在现场我们另外三个朋友只觉得好笑,但现在我明白了朋友对生命的爱与尊重。
龙应台曾带着两个儿子逛北京,她给孩子们买了蝈蝈,小儿子玩得好奇,大儿子先是放生了自己的蝈蝈,之后一个劲地求弟弟也放蝈蝈一条生路。安德烈兄弟放生的蝈蝈有没有野外生存的本领我不得而知,但至少他们明白,蝈蝈这种小生物是属于自然界的,它们有自然存活的权利。
Robert在今年三月即将迎来自己的小妹妹,他已经九岁了。从知道妈妈怀孕后,他就每天对着妈妈的肚子读书、讲故事。他还画了一个婴儿的五官图,每次吃饭都贴在妈妈的肚子上,你一勺我一勺,兄妹俩分享一碗饭。他看着妈妈的肚子一天天的大起来,觉得好奇,上网搜有关生命成长的知识,然后在三个妈妈喝下午茶的功夫,他已经把理解的知识成功地传授给了他的两个死党,他告诉死党,踢球或是有人打你,一定要保护好小鸡鸡,因为那里面有很重要的东西,要用来延续生命。我们后来把这事讲给Robert妈妈,她追问儿子知道他搜索用的关键词是“make a baby”而不是“sex”就放心多了。
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