不适合年龄段的儿童剧作品也是一种儿童不宜

　　对于大学阶段的人格缺陷文艺界应当承担责任

　　中国作家协会创作研究部主任梁鸿鹰以自己的亲身经历讲述了“细分”的重要，“‘在什么样的阶段看什么样的戏，能够看进去什么样的戏，这对后来的成长是有很大影响的。我们小时候都看样板戏，到了初中思维放大时就会老跟着大人的思维走，动不动就要去教育别人，后来我觉得这跟那个时候样板戏就是一种居高临下的思维模式已经根深蒂固有直接关系。”中广协会有线电视工作委员会主任陈晓宁从现实案例切入讲述了儿童剧从业者的责任，“现在报道的很多大学生刑事案件中，很多实质上都是人格缺陷，是嫉妒、恐惧。人格缺陷什么时候注定的？不是大学，不是中学，是少年时期。如何树立健全的人格，文艺界应该承担这样的责任。所以儿童剧的细分，不仅仅是艺术界的事，更要和教育界、医学界联合起来共同参与。我建议分六类，婴儿、幼儿、少儿，这是儿童，然后是童年、少年、青年。”

　　人工流产低龄化与早恋题材不能上舞台是一对悖论

　　北京丑小鸭卡通艺术团的董事长李平建议，“给学龄前儿童看的戏，灯光尽量要用自然光，换场也不要全黑，孩子是不习惯视觉上突然变黑的。而在语言上，则要无粗话、脏话，没有暴力性的字眼，无暴力行为。而且儿童剧的创作者必须要告诉家长作品是适合几岁孩子看的。”北京丑小鸭卡通艺术团总经理李犇也以做戏的经历印证了“细分”的重要：“2008年我们做了《东郭先生》，全国演出的反响及票房并不好。后来我们思考为什么，原因就是没找准定位，于是放弃学龄前人群转而去小学演出，效果非常好。而且我曾在韩国看了一部讲早恋问题的戏，这部戏在韩国的定位就是16岁以上才能看，他们对于年龄段是有一个清晰的定位的。”儿童戏剧专家沈玲同样表示，“我觉得16岁以下的未成年人都应属于我们关注的范畴，可事实是人工流产的低龄化与早恋题材不能在舞台上出现的悖论。这个年龄段的儿童剧几乎被忽略了，包括可乐少年、眼镜少年的出现，都与艺术教育的缺失有关。”

　　来源：北京青年报

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