如何随着孩子的成长调整育儿方式呢？如何随着孩子的成长调整相处的方式？

　　昨天给他讲刘邦和项羽的故事，读书上的文字，总结刘邦为什么能取得战争的胜利，众大臣说了原因之后，刘邦哈哈大笑说：论运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈赏，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。这三个人是我们当今天下的人杰，可是这三个人都能为我所用，所以我能够夺取天下。项羽呢？那边只有一个范增，他还不能用，所以他丢掉了天下。刘邦认为，这是他夺取胜利，取得成功的根本原因。

　　大人如何相处，有时候恰恰是孩子模仿的对象。

　　在游乐园玩耍的时候，两个母亲因为孩子之间的打闹吵了起来，先是对骂，之后纠缠在一起对打，数名保安及工作人员拉架都拉不开，两个孩子大喊：你们别打了也无济于事。我在旁边看着就想身为母亲，无论在外还是在家里，一定要注意自己的言行，不能给孩子做一个坏榜样。

　　与人争长短不过痛快在一时，而家长的行事方式却对孩子产生不良的影响；大事化小，小事化了看似吞了委屈，却是容人的肚量；家长要教孩子如何化解矛盾，而不是没事找事，激化矛盾。

　　晚上先生接我们回家，此时德昀已经很累，我让他继续复习早上做错的音基题，结果他非常烦，看他的情绪不对，我也没继续让他做。事后和先生一起沟通反思：我不该让孩子在疲惫的时候继续面对自己的弱项，至少，我可以换种轻松的方式来化解孩子的疲劳。

　　我让他去洗澡，洗完之后心情也好了，自己读英文做标记，开心地给我讲故事，背《离骚》，与洗澡之前完全判若两人。

　　但是让我自己反思的是：孩子的情绪是他做事快乐的前提，这一点我当牢记。

　　看到同事微信里的发的一篇文章，提到如何避免孩子出现叛逆期：

　　1、在孩子 12岁之前，不要老是利用他的无知逗孩子，吓孩子，及早从家长神的自我陶醉中出来，和孩子建立平等的亲子联结。

　　2、和孩子一起学习成长，即使之前不学，到了他一十二岁，你也必须开始学。尤其应该建立有系统的学习沟通渠道，比如：定期读书会，讨论会，一起去图书馆、书店、讲座。。。。。。

　　0-6岁是孩子成长一个关键期，6-12岁，又是一个关键期。和先生聊天说他要加入进来调节我和儿子之间的矛盾，先生说我：儿子没有错，你要调整你和他的相处方式了。

　　半夜里起来，原计划是要整理学案的，结果学案显示染了病毒，不能工作，又睡不着，就写了这些文字，反而觉得思路清晰很多。

　　1、继续肯定与鼓励孩子的独立自主

　　2、引导孩子主动关爱他人

　　3、设计活动让孩子体会与人合作

　　4、与孩子平等交流，注意情绪调整

　　5、不要太执着于自己的想法，要学会变通，此一时，彼一时，因时施教，因事施教

　　6、你快乐，我快乐，亲子关系是解决一切问题的根本

　　这些也是写在假期来临之前对我自己的提示，一是每天要有计划，德昀每天要做的事情他自己排序，我们协商合理调整；二是我自身的修炼，调整控制自己的情绪，在愉悦的氛围中，我们才能度过一个愉快的假期。

　　来源：蝶舞轻灵的博客

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