13岁神童保送北大，家有神童该怎么做？
作者：佚名 文章来源：未知 点击数： 更新时间：2015-1-8 
1983年出生的魏永康两岁就认识1000多个汉字，4岁掌握初中文化， 8岁上县属重点中学，13岁以高分考上重点大学，17岁考上中国科学院的硕博连读。19岁时却因生活自理能力太差、知识结构不适应中科院的研究模式被退学。
14岁上大学 大一时多门功课不及格
曾被誉为“神童”的东北男孩王思涵，2001年以14岁的年龄，以572分超出分数线60分的高考成绩，考入沈阳工业大学自动化专业。然而，他在大学4年的各门功课却陆续亮起了“红灯”。大一结束时，由于3门以上课程不及格（未达到应得学分），他被所在学院要求留级一年，需要他在大二的时候重修大一课程。但是，在毕业考试中，除英语外，其他学科因为学得不好他选择了弃考，最终，面对仅有一科英语及格的毕业成绩，王思涵被学校“责令退学”。
【神话变悲剧 神童们到底怎么了？】
这些小神童、小学霸，在智商上远远胜于其他孩子，但是为什么却最终回归平庸，甚至被劝退？到底他们在被认可为神童后，是什么让他们厌倦了“神童”的光环？
神童到底怎么了？
“神童”光环 逼孩子急功近利
很多时候，我们衡量神童的标准就是他能做掌握更多超越同龄孩子的知识，而周围的人对神童的期望太高，就容易让孩子产生急功近利的心态，这不利于孩子的身心健康，可能会让孩子只感受到外界的期待而无法感受到成长的快乐。
“神童”光环 让孩子身心疲惫
