而从情人节、万圣节，到即将到来的圣诞节，“洋节”在国内总能受到年轻人的关注。而在某种程度上，一些性质相同的“国产”节日却似乎没能享受同等待遇。胡野秋分析称，首先，这可算作缺乏文化自信的表现，当一个民族的传统文化传承不畅，异域文化就会轻易地俘虏人们。再有，文化本身就是在互相渗透和融合中发展的。但由于缺乏文化引导的市场经济，使得商家以获取商业利益的最大化为唯一目标，过度营销洋节，导致消费时代的年轻人被动卷入”。并不能简单地认定“热衷于过万圣节”便是崇洋媚外的表现：在文化大融合的时代，文化多元是必然的，再加上中国的一些传统节日内容、形式均失传多年，年轻人选择热闹喜庆的万圣节无可厚非。

　　一般来说，​这个在西方称为“鬼节”的节日，因其新奇、刺激的气氛，得到了不少人的追捧。成年人参与万圣节聚会，化装一下找点开心倒也无可厚非。但眼下，“万圣节”风俗正在走进低龄的孩子，却有些不合时宜。虽然这些活动大部分以游戏的方式出现，但其中仍旧不乏骷髅、魔鬼、巫师、鬼灯等元素。这些东西很能吸引孩子们的注意力，但也可能产生潜移默化的消极作用。这种恐怖的形象可能长期留存在孩子的大脑中，随着年龄增长将不时隐现，对他们日后性格的形成会产生影响。

　　​ 所以说，对家长们应当引起注意，不能因为热闹便让孩子去参与此类的活动。而教育机构主动组织这样的活动则更不应该，因为向未成年人传递恐怖迷信等信息，本身就有悖于教育伦理。让孩子从小了解接触西方文化是好事，但要在方式上有所甄选和鉴别。当他们长大一些，向他们系统地讲述万圣节的文化，应该是更好的办法，而非照搬照抄，更不能为了赚取利润，不顾孩子们的身心发育，甚至故意炮制热点，去炒作这个本来跟中国人没有关系的“洋节”。

　　另外就是需要建议的是对于国外的节日，我们可以吸收借鉴，选择适合孩子们特点的部分，去掉不利于孩子身心成长的部分。在谈及孩子们过万圣节的问题时，有一种观点认为这个节比较恐怖，不应该让孩子参与。其实这种外来文化的继承和吸收都是去其糟粕取其精华，万圣节是西方著名节日，我们现在的教育是面向世界的开放教育，学校完全对孩子屏蔽，也是不科学的。万圣节的过节形式比较贴近孩子的特点，热闹、搞怪，可以变成自己梦想中的样子，可以名正言顺和大人讨糖吃，并且单纯延伸成英语、音乐、美术、表演等综合形式让孩子体验，同时用科学的态度让孩子了解节日中一些虚构的、假的、不存在的东西，引导他们用科学的角度看待周围的事物。

　　话说回来，就目前中国人过万圣节仅限于对形式的模仿，看重的是其社交功能，比如主题舞会、狂欢晚会等，真正像西方那样过万圣节的“狂欢”状态并不多见。而对于这“过洋节”的现象不必过分忧虑，只要能在理性观察的基础上，对发现的问题加以引导即可。中国也有类似万圣节的节日，如中元节、寒衣节等，都是起源于祭祀祖先亡灵，却很难让年轻人感兴趣，原因就在于节日缺少娱乐元素。他进一步解释称，中国的文化体系与西方不同，崇尚庄重，敬畏亡灵与鬼魂，很难吸引年轻人参与进去。因此，中国的传统节日可考虑适当加强娱乐性。

　　来源：东江娃的博客

　　以上是小编关于：“万圣节让孩子盲目模仿的危害有哪些”的介绍，更多精彩内容请关注（www.baobaola.com）。

上一页  [1] [2]