邻居家有一个10岁的男孩凯德，长得不但俊俏，且彬彬有礼十分懂事，对比他小的孩子也十分照顾，常常牵着宽宽的手带着宽宽玩。有时凯德想把宽宽抱起来，他会先跑过来问我是否允许他抱宽宽，征得我的同意后才去抱宽宽玩各种游戏。

　　我非常喜欢凯德，一直想知道他的父母是如何把他教育得这么好的。有一次去小区游泳池游泳，刚好凯德的父母也在，我向凯德的妈妈征询她是如何培养凯德的，她说她对孩子向来是说一不二。

　　其实正好凯德在与朋友玩水，兴奋起来他直接就从不允许跳水的区域往水里插进去。凯德的妈妈看见了，提醒了他一句，结果没几分钟凯德又犯了同样的错误。

　　凯德的妈妈把脸一黑，让凯德马上上岸来。凯德上岸后，妈妈指着旁边的一棵树，要求他坐在树下10分钟不允许再到水里去。凯德虽有不快，但也乖乖地坐在树下，等10分钟过去后，妈妈才允许他重新到水里去，且凯德也从此不再犯同样的错误了。

　　在小区的儿童游乐场常有这样的现象，孩子们常常会玩得很高兴，该到回家的时间了也不愿意回家，无论家长怎样催促也不肯离开。美国妈妈大多不会不断地唠叨催促，而是直接跟孩子们说：〝孩子们，再玩五分钟就回家！〞通常这时孩子们会赶紧找自己喜欢的项目玩，五分钟过后，妈妈一声令下，大家便都乖乖跟着回家了。

　　我开始觉得很惊讶想知道这些妈妈是如何做到让孩子这么听话的，因为有时我让宽宽回家，他也会要求继续玩而不愿意离开。后来我也会跟宽宽商量说〝再玩5分钟就回家好吗？〞宽宽没有时间观念，通常会满口答应。但等5分钟过后，他就会耍赖说〝还要玩〞。我想要让孩子说话算数首先得自己说话算数，于是不管他如何哭闹扯着他就走，即便他乱踢乱蹬哭成泪人也不理会。

　　结果就这样两三次后，以后我每次给宽宽做什么事情限时，如洗澡玩水限时，该去睡觉限时等，他都会乖乖地在我限定的时间内完成，并从此不再用哭闹跟我对抗了。

　　玩是孩子最热爱的事，剥夺玩的权利来作为惩罚手段，的确能起到很好的效果，孩子下次也容易吸取教训。但要做到这点并不容易，因为孩子总是会跟大人对抗的，且孩子总是很会察言观色，如果他一直哭闹家长就心软下来，或者嫌烦而满足孩子的要求，又或者因为孩子不理会自己的斥责而作罢，破坏了自己订立的规则，那孩子下次遇事就会用同样的手段来对付家长。要有效做到〝Time out〞和〝Time Limit〞，必须要从婴儿期做起。

　　美国很多妈妈一人撑起照顾孩子和家务事的重任，很多家庭还常常是有几个孩子，但看起来美国妈妈似乎带孩子比中国人更轻松：把孩子往玩具房一放，便可以安心做家务；把孩子往床上一放，孩子便乖乖睡到大天亮；把孩子往高椅上一放，孩子便乖乖自己吃饭……

　　有很多中国妈妈常常感叹家里几代同堂五六个大人照顾一个孩子却都会累趴下，晚上需要抱着摇着睡觉，出门需要轮流抱着，吃饭需要追着喂，做作业需要陪着做……这种差别就在于孩子从小规则的制定与执行力度是否强硬。

　　有一个朋友的儿子沈迷于网路游戏，常常一玩起来几小时都不停歇，父母常常为此而骂骂咧咧孩子却当做耳边风。

　　有一次我到他们家作客，他的儿子对客人视若无睹，所有精力都集中在电脑萤幕上。他的妈妈说：〝你已经玩了很久了，再玩15分钟不要玩了。〞孩子没吭声。15分钟过去后，妈妈并没有任何说法，几乎是把这事给忘了。等到差不多又过去了30分钟，妈妈做好饭端出来，看孩子还在玩游戏，她开始大喊：〝你这眼睛还想不想要啊，都玩一上午了！快来吃饭啦！〞孩子还是没有反应，妈妈端了一碗汤放到儿子的电脑桌旁，说：〝喝掉！〞然后开始向书房里的爸爸吼叫：〝你就不能管管你这儿子，都玩一上午了！〞爸爸应声出来，摸着儿子的头说：〝不玩啦，吃完饭我们去游乐场玩怎样？〞儿子闻说，哦了一声咕噜噜把汤喝掉，眼睛仍然死死盯着电脑屏幕，然后又赶命似地玩了几分钟，才不情愿地跑到餐桌上来吃饭。

　　这是一个很典型的例子，可以看出其母亲从小并没有为儿子订立一些规则，或者是自己没有按照订立的规则严格执行，致使孩子鉆了空子。其父亲则是没有采取任何惩罚手段，而只是以满足孩子其它的愿望来中止孩子的一些错误行为，这样反而容易导致孩子霸道无礼，只会一味放纵自己并认为父母为他所做的一切都理所当然。

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