4.患癌风险增加70%以上

　　在沙特，殴打和侮辱孩子是常见的教育方式。据澳大利亚媒体报道：研究人员对沙特40岁到60岁的癌症和心脏病患者调查显示：“频繁殴打（每月一次以上）和侮辱与心脏病、癌症以及哮喘危险大幅增加有关。”

　　研究显示，与健康人群相比较，那些儿时遭殴打的人患癌症的风险增加70%以上，患心脏病风险增加30%。研究人员推测，患病危险增加是因为这种教育方式给孩子造成压力所致。

　　5.孩子爱自虐

　　自虐常见于儿童因为焦虑、紧张、不安、痛苦等得不到化解而出现的极端行为，是一种压力转移的方式，自残是一种不良的发泄方式。某些心灵受创的儿童会习惯于增加自身肉体的痛苦来减轻精神的痛苦。父母首先应 该多关心、关注孩子，如果发现孩子有伤害自己的倾向，尽早予以引导，以帮助孩子快速恢复正常的生活，让孩子身心健康地成长。

　　三不打不骂教出有礼貌的好孩子

　　如今在中国家庭教育界，最抢眼的莫过于“虎妈”和“狼爸”式的教育。随着“虎妈”和“狼爸”的出现，新一轮“棍棒教育”回潮，使我们愈发关注惩罚教育。

　　调查显示了理论和现实之间的差距，理论上90％以上的家长不认可打孩子，可在现实生活中80％以上的家长却打过孩子。就象一位家长所说的那样：虽然我不赞成打孩子，但对孩子还是要惩罚的，有时打后的疼痛，可以帮助孩子认识是与非。

　　其实，孩子并非打骂就能教育好，爸妈们不妨运用智慧，找出一套能与宝宝对话的模式，就不会觉得宝宝那么难以应付了。

　　1.说孩子听得懂的语言

　　有的父母觉得宝宝什么都不懂，和他沟通能有效吗？其实宝宝不如爸妈想像中得笨，只是爸妈老用成人的语法和他沟通，很多情况下他可能并没有听懂。如果下达指令，宝宝却不明了时，不妨尝试用不同的语法重新说要求，如：将要求分段告知，可以让宝宝先去鞋柜拿鞋，待宝宝完成后，再说下一个要求；或用简单的句子重新说明。

　　2.重复要求

　　如果发出要求，宝宝却听不懂，或是不肯照着做，也先别急着发脾气，骂宝宝笨。不妨转换另一种说法，清楚、明确地再重复一次要求，让宝宝的小脑袋有重新整理、组合的机会。

　　3.和孩子讲道理

　　尝试着用说故事的方式和宝宝讲道理，说明事情的原委，宝宝自然就能理解。爸妈可以尽量简化语言的复杂度，用故事、比喻的方式来引导宝宝，例如：借由“狼来了”的故事来解释“为什不能说谎”，当宝宝懂得个中道理后，自然就能理解“yes”或“no”的差别，那么当然比用打骂来的有效喽！

　　4.维持一致性教养模式

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