孩子在幼儿园被欺负了怎么办？

　　第二步：判断事情的轻重缓急，决定处理办法。这也是一个大难题。一般“护犊心切”的家长，往往会因为过度关切而紧张，没经过全盘考虑就插手孩子的事务，使事情越闹越大，越搞越复杂，造成的后果却必须由孩子承受，这也是“爱之反而害之”的成因。

　　家长这时应该谨记下列三个原则：

　　①如果只是孩子之间的争吵，没有涉及肢体伤害的话，就采取“轻”、“缓”策略，引导孩子如何自己处理。“自己处理”不等于“不管”，而是给予孩子足够的空间，在没有达到“不出手不行”的时候，要放得开，忍得住，静观孩子的互动；

　　②如果已经造成身体的伤害，甚至孩子的安全（包括身体、心理和生活环境）受到威胁，就应采取“重”、“急”策略，先安抚孩子，然后找幼儿园或小学老师咨询——注意：是咨询，不是投诉，其结果是请老师协助解决；

　　③如果问题已经涉及对方家长，这就是既“重”且“急”了。虽然如此，为了孩子的处境，家长依然不能冲动，先找老师讨论，请老师出面协调，将问题一一澄清，寻求彼此谅解，最终达致“双赢”。

　　教育孩子的过程中，既不能委屈求全，也不该盛气凌人，而是面对具体事件具体处理。

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